Diplomatura en Economía y Administración

Diplomatura – Modalidad presencial

La Diplomatura en Economía y Administración (DEyA) es el ciclo inicial que deben realizar los y las estudiantes de la Universidad Nacional de Quilmes que luego cursarán, en el marco del ciclo superior, las Licenciaturas en Comercio Internacional, en Administración Hotelera, en Gestión de Recursos Humanos y Relaciones laborales y en Economía del Desarrollo.



Oferta de cursos

Diplomatura 1° Cuatrimestre 2024



Calendario académico

Ciclo lectivo 2024

Información para la inscripción a materias

Cronograma

Requisitos

Inicio

Tutorias on-line de inscripciones

Trayectorias formativas sugeridas

Contenidos mínimos de materias y docentes

Núcleo cursos básicos

Álgebra

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Matemática del Ciclo introductorio 2. Álgebra

 Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Matemáticas para economía y administración del Ciclo Introductorio.

Horas de estudio recomendadas (extra clase): 10 horas semanales

Contenidos mínimos: La recta real y el plano coordenado. Distancia. Valor Absoluto. Intervalos. Regiones en el plano. Polinomios: factorización. Funciones polinómicas. Funciones exponencial y logarítmica. Matrices: operaciones. Sistemas de ecuaciones lineales. Método de Gauss-Jordan. Determinantes. Programación lineal. Introducción al método Simplex.

Docente: Blondheim, Patricia S. M.

Horario de despacho del Docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Profesora en Matemática y Física. Licenciada en Pedagogía de la Matemática. Máster en Informática Educativa. Profesora Asociada en la UNQ y Profesora Adjunta en la UNLZ.

E-mail del docente: pblondheim@unq.edu.ar

Docente: Matías Hugo Cerrudo

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Ingeniero en automatización y control industrial (UNQ). Se encuentra estudiando en la carrera de postgrado Especialización en Docencia Universitaria (UNQ). Se encuentra trabajando como docente a cargo en el área de matemática del DCyT, y en la materia Introducción a la Automatización y Control industrial (UNQ). También se encuentra trabajando como Jefe de trabajos prácticos en los cursos de Análisis Matemático I y II (Universidad Nacional Arturo Jauretche). E-mail del docente: matias.hugo.cerrudo@unq.edu.ar

Docente: Diana Pons

Horario de despacho del Docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Ingeniera Química (Universidad Nacional del Litoral-Fac. de Ing. Química – Santa Fe)-Docente de Algebra y curso de Ingreso Universidad Católica de La Plata- sede Bernal-Curso de Ingreso UNQUI área C y T. Co-coordinadora Curso de Ingreso Eje Matemática (UNQ).

E-mail del docente: dianapons27@hotmail.com

Docente: María Cristina Garbarini de Klein

Horario de despacho del Docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve CV del Docente: Profesora en Matemática. Licenciada en Ciencias de la Educación

con orientación en Matemática. 20 años de antigüedad en la docencia universitaria

E-mail del Docente: mgarbarini@uvq.edu.ar

Docente: Cecchino, María Laura

Horario de despacho del Docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A convenir con los estudiantes.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Profesora en Matemática. Dictó la materia “Geometría Analítica y Métodos Gráficos en la UTN de Avellaneda. Desde el año 2003 trabaja en el ingreso de esta         Universidad, en el departamento de Ciencia y Tecnología, donde se desempeñó además como co-cordinadora y en la actualidad dicta Matemática Introductoria y Álgebra en el departamento de Economía y Administración. Ejerció durante 11 años la dirección de un colegio secundario de esta localidad y es coordinadora del área de Matemática en el nivel secundario.

E-mail del docente: lauraliboa@yahoo.com.ar

Docente: Bartoletti Marcelo

Horario de despacho del Docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Breve C.V. del docente: Mg. en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales con Mención en Matemática, graduado de la Universidad Nacional del Comahue. Actualmente Profesor Instructor de Matemática del Ciclo Introductorio y de Álgebra, en el Departamento de Economía y Administración de la Universidad Nacional de Quilmes. Además, Profesor JTP concursado en Matemática del Ciclo Inicial del Instituto de Estudios Iniciales, docente del «Programa de Acompañamiento al Estudio» y Tutor del «Programa de Tutorías Universitarias» en el Departamento de Orientación Educativa de la Universidad Nacional Arturo Jauretche. Participó en publicaciones para encuentros, jornadas, workshop y revistas universitarias, también en proyectos de investigación.

E-mail del docente: marcelobartoletti@gmail.com

Estadística básica para Economía y Administración

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Matemática del Ciclo introductorio 2. Álgebra

 Horas de estudio recomendadas (extra clase): 5 horas semanales

Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Ciclo Introductorio.

Contenidos mínimos: Medidas de tendencia central y de dispersión, construcción de gráficos y tablas de frecuencia y contingencia, probabilidad simple, conjunta, condicional, regla de la adición, multiplicación y Teorema de Bayes. Distribución binomial, normal y de muestreo. Inferencia estadística, pruebas de hipótesis, correlación e introducción al análisis de Regresión simple y múltiple.

Docente: Marcela Grinszpun

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: Realización de 3 trabajos prácticos grupales.

Forma de evaluación: Se tomarán 2 evaluaciones parciales, siguiendo para la aprobación de la materia lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciada en Sociología (UBA), con estudios de postgrado en Generación y Análisis de Información Estadística (Universidad Nacional de Tres de Febrero – INDEC). Es docente de grado en la UBA en Metodología de la Investigación. Coordinadora de Matemáticas para Economía y Administración del Ciclo Introductorio de la UNQ. Trabaja en diversos proyectos de investigación y como analista de datos cualitativos y cuantitativos en evaluación de proyectos sociales, investigaciones de opinión pública y mercado.

E-mail del docente: marcela.grinspun@unq.edu.ar

Docente: Matías Hugo Cerrudo

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Especialista en Docencia Universitaria (U.N.Q.), Ingeniero en automatización y control industrial (U.N.Q.). Cursó y aprobó el Diplomado Universitario: de Capacitación Docente en Neurociencias (Universidad Abierta Interamericana-Asociación Educar). Se encuentra trabajando como docente a cargo en el área de matemática del Departamento de Ciencia y Tecnología y, en el Departamento de Economía y Administración. También se encuentra trabajando como Jefe de trabajos prácticos en la materia Análisis Matemático II (Universidad Nacional Arturo Jauretche).

E-mail del docente: matiascerrudo2020@gmail.com

Docente: Gabriela Nelba Guerrero

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Profesora Asociada Ordinaria en la Universidad Nacional de Quilmes. Licenciada en Comercio Internacional (UNQ). Especialista en Ciencias Sociales y Humanidades, con orientación en Economía (UNQ). Profesora en Matemática y en Física (ISFD Nº 24). Directora del Proyecto de Investigación “Economía del cuidado: Un análisis desde las políticas públicas y la Economía Social y Solidaria.” Autora de numerosos artículos sobre economía feminista y de material de estudio de las materias a su cargo en la UNQ.

E-mail del docente: gguerrero@unq.edu.ar

Docente: Emilio Cabello

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Profesor en Sociología (UBA), estudios de postgrado en Estadística aplicada a las Ciencias Sociales (FLASCSO). Docente de grado (USAL/UMSA) y postgrado (IUSAM) en Metodología de la Investigación aplicada a Ciencias Sociales. Actualmente se desarrolla como investigador principal en consultorías de Monitoreo y Evaluación Externa ligados a políticas públicas y Organizaciones de la Sociedad Civil.

E-mail del docente: emilio.cabello@unq.edu.ar

Docente: Héctor Pralong

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Ingeniero Químico, graduado en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Diplomado en Servicios Especializados de Apoyo a la Innovación, otorgado por Al-Invesst (UE) y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (México). Desde 1999 Docente e Investigador de la Universidad de Buenos Aires y desde 2002 de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). Dictado de curso de grado y posgrado. Además, Director de la Tecnicatura Universitaria en Gestión Universitaria. En el Sector Público, en CONICET y MINCYT, de 2008 a 2020. En el Sector Privado, Emprendedor, Gerente de Producción y Operaciones, Líder de Proyectos de I+D+i en diferentes sectores industriales, salud, alimentos, aeroespacial, adhesivos, lubricantes, etc.

E-mail del docente: hpralong@unq.edu.ar, hpralong@gmail.com

Docente: Florencia Pizzarulli

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve CV del docente: Doctoranda en Desarrollo Económico, Magister en Ciencia, tecnología y Sociedad y Licenciada en Comercio Internacional (UNQ). Directora de la Licenciatura en Economía del Desarrollo. Investigadora de distintos proyectos de I+D. Es docente en UNQ y UNAJ. Autora de distintas publicaciones sobre economía de la innovación, cambio tecnológico y la vinculación tecnológica.

E-mail del docente: florenciapizzarulli@hotmail.com

 

Docente: Pedro Nencini

Horario de despacho del docente: martes y viernes en horario a convenir con los alumnos.

Actividad Extra áulica: Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Economía del Desarrollo (UNQ). Maestrando en Ciencia, Tecnología y Sociedad (UNQ). Actualmente se desempeña como investigador en el área de Economía del Desarrollo en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). Es profesor de grado la Universidad Arturo Jauretche (UNAJ). Ha sido becario de docencia e investigación del Departamento de Economía y administración en UNQ. Participa en proyectos de I+D en temas vinculados a la ciencia, tecnología e innovación y su rol en el desarrollo nacional.

E-mail del docente: pedronencini@gmail.com

Docente: Ema Parodi

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes

Actividad Extra áulica: A definir por la docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciada en Economía del Desarrollo (UNQ). Maestranda en Ciencia, Tecnología y Sociedad (UNQ). Actualmente se desempeña como Asistente Experimentado en Análisis Económico en la Dirección Nacional de Compre Argentino y Desarrollo de Proveedores.  Ha sido becaria de Docencia e investigación del Departamento de Economía   y Administración en UNQ, del Consejo Nacional Interuniversitario (Beca EVC), y de la Secretaría de Investigación de la UNQ (Beca BEFI). Participa en proyectos de I+D en temas vinculados a la ciencia, tecnología e   innovación y su rol en el desarrollo nacional.

E-mail del docente: emagloria.parodi@unq.edu.ar

Historia Argentina
Contenido del conmutador
Historia Social General

Asignatura perteneciente al Departamento de Ciencias Sociales

Introducción a la Economía

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Álgebra 2. Estadística Básica para EyA 3. Introducción al Pensamiento Social

 Horas de estudio recomendadas (extra clase): 5hs semanales.

Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Ciclo Introductorio.

Contenidos mínimos: Instrumentos básicos y conceptos fundamentales de la ciencia económica para analizar e interpretar información económica. Los temas centrales giran en torno de la medición de la actividad económica, agregados macroeconómicos, principales indicadores y abordaje introductorio de los principales problemas de la política macroeconómica: desempleo, distribución del ingreso y pobreza, inflación, fluctuaciones, crecimiento, desarrollo, funciones del sector público y sector externo.

Docente: Hurtado, Enrique

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Economía de la Universidad de Buenos Aires con Maestría en Economía y Desarrollo Industrial de la Universidad Nacional de General Sarmiento (Buenos Aires). Actualmente es el Director del Centro de Economía Internacional del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto. Fue Subsecretario de Planeamiento Estratégico Industrial en el Ministerio de Industria, coordinando el Plan Estratégico Industrial 2020. Estuvo a cargo del Centro de Estudios para la Producción (CEP) y asesor del Ministro en el Ministerio de Industria de la Nación y el Ministerio de Producción de la Provincia de Buenos Aires. Se desempeñó como economista en la Agencia Nacional de Desarrollo de Inversiones y fue consultor para organismos internacionales y en consultoras económicas privadas. Fue docente en la Universidad de Buenos Aires y en la Universidad Nacional de Quilmes.

E-mail del docente: eahurtado@yahoo.com.ar, enrique.hurtado@unq.edu.ar

Docente: Gustavo, Salmún Feijóo

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Carlos Gustavo Salmún Feijóo es Magister en Estudios de las sociedades latinoamericanas de la Universidad de París 3 (DEA)y licenciado en Ciencias Económicas de la Universidad de París 1 (Panthéon Sorbonne); tiene un título de la carrera de especialización (DESU) en Estudios interculturales de la Universidad de Jussieu, Ruilly Diderot (París 7). Ha dictado clases en el Liceo francés Jean Mermoz, embajada de Francia. Realiza actualmente actividades de docencia, investigación y extensión universitaria: dicta clases de Historia del pensamiento económico e Introducción a la Economía en la Universidad Nacional de Quilmes, y de Historia Social argentina y latinoamericana en la facultad de Ciencias Sociales de la UBA. El eje temático de sus actuales investigaciones y desarrollo  profesional se vincula con la Economía del Cuidado y las problemáticas de género así como el análisis de la relación entre economía, derechos humanos y violencia institucional en la Argentina; en ese marco participó en diferentes proyectos de investigación y de extensión universitaria: Aldea XXI (directora Ester Schiavo); Prácticas, instituciones y representaciones sociales del cuidado (directora Cristina Chardón) y  Cuidado en educación sexual director Eduardo Gosende; en extensión universitaria ha participado en numerosos talleres realizados en las escuelas del conurbano bonaerense en el marco de la ESI.  Entre sus últimas publicaciones se destaca “El plan de convertibilidad en la era de Menem: soberanía de la moneda, sacrificio de la política” en Crisis y Economía, Cristina Micieli (comp.) (2021)y “Dictadura y restructuración económica: del modelo de sustitución de importaciones a la era del capitalismo financiero” en Ser Nacional y Tanatopolítica: la dictadura cívico militar a través de publicaciones de sus voceros y de la guerrilla (Cristina Micieli y Myriam Pelazas) (2017); en Economía del cuidado ha publicado en las actas del congreso de psicología y género , Universidad Kennedy, el artículo “Economía del cuidado, una mirada global de las estrategias de sostenimiento de la vida y la reproducción social: coincidencias , tensiones y conflictos entre prácticas y dinámicas de la producción, la reproducción y el desarrollo sustentable con equidad de género” (2015).

E-mail del docente: gfeijoo@unq.edu.ar

Docente: Pablo Manzanelli

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Sociología (UBA), Magíster en Economía Política con mención en Economía Argentina (FLACSO) y Doctor en Ciencias Sociales (UBA). Es investigador del CONICET. Docente e investigador en el Área de Economía y Tecnología de la FLACSO y en el Departamento de Economía y Administración de la UNQ. Investigador y coordinador el Centro de Investigación y Formación de la República Argentina (CIFRA). Es especialista en temáticas relacionadas con “concentración económica y sus influencias sobre la macroeconomía argentina”. Posee publicaciones sobre la temática en libros y revistas científicas relacionados con “inversión, endeudamiento externo, fuga de capitales, industria y crisis económica”.

E-mail del docente: pdmanzanelli@gmail.com

Nombre del docente: Patricia Gutti

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: Dos trabajos prácticos

Forma de evaluación: Dos parciales siguiendo los criterios establecidos en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Doctora en Economía por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Profesora investigadora de la UNQ. Secretaria de investigación de la UNQ. Profesora de grado (presencial y a distancia) en la UNQ y de posgrado (presencial y a distancia) en la UNQ y la UBA. Miembro de la RIED y de LALICS. Consultora para organismos nacionales e internacionales. Sus temas de especialización están vinculados a las políticas de CTI y economía de la innovación, ha publicado y presentado diversos trabajos en revistas, libros y congresos nacionales e internacionales.

E-mail del docente: patricia.gutti@unq.edu.ar

Docente: Florencia Pizzarulli

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve CV del docente: Doctoranda en Desarrollo Económico, Magister en Ciencia, tecnología y Sociedad y Licenciada en Comercio Internacional (UNQ). Directora de la Licenciatura en Economía del Desarrollo. Investigadora de distintos proyectos de I+D. Es docente en UNQ y UNAJ. Autora de distintas publicaciones sobre economía de la innovación, cambio tecnológico y la vinculación tecnológica.

E-mail del docente: florenciapizzarulli@hotmail.com

Docente: Silvia Farías

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciada en Comercio Internacional y Magíster en Gobierno Local por la Universidad Nacional de Quilmes. Doctoranda en estudios territoriales e investigadora del Centro de Desarrollo Territorial UNQ  en temáticas  vinculadas con el desarrollo económico local.

E-mail del docente: silvia.farias@unq.edu.ar

Docente: Romina Amaya Guerrero

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Lic. en Comercio Internacional con orientación en Economía Internacional (UNQ). Magíster en Ciencias Sociales y Humanidades con Orientación en Economía (UNQ). Doctoranda en Desarrollo Económico (UNQ). Es docente de grado y posgrado de la UNQ, extensionista en el Proyecto «No me callo nada» e investigadora en temas de economía feminista.

E-mail del docente: romina.amaya.guerrero@unq.edu.ar

Docente: Alejandra Di Franco

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciada en Comercio Internacional de la UNQ, cuenta con experiencia en docencia e Investigación desde el 2003. Culminó sus estudios de posgrado en la “Maestría en Generación y Análisis de Información Estadística” (MGAIE) UNTREF-INDEC. Actualmente se desempeña como analista de la Subsecretaría de Evaluación Institucional del MINCYT-Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva.

E-mail del docente: ale.difranco@gmail.com

Docente: Mariana Cuello

Horario de despacho del docente: A convenir con los docentes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Breve CV del docente: Posdoctorado en Ciencias Sociales (CEA, UNC). Doctora en Ciencias Sociales y Licenciada en Comercio Internacional (UNQ). Posee experiencia docente en las materias Introducción a la Economía del Desarrollo, Estructura Económica Mundial y Argentina del Departamento de Economía y Administración (UNQ), y es docente de Introducción a la Economía de la Universidad Virtual de Quilmes (UNQ). Investigadora de proyectos I+D UNQ, autora de publicaciones en libros, revistas científicas y ponencias presentadas en congresos de su especialidad

E-mail del docente: mariana.cuello@unq.edu.ar

Docente: Sabrina Monasterios

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve CV del docente: Lic. en Economía (UBA), Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad (UNQ) y doctoranda en Desarrollo Económico (UNQ). Docente de Introducción a la Economía en UNQ y UNGS. Ha publicado y presentado trabajos en revistas, libros y congresos nacionales e internacionales, en temas relacionados con la vinculación y transferencia de conocimiento en las universidades de la provincia de Buenos Aires.

E-mail del docente: claudia.monasterios@unq.edu.ar

Docente: Diego Taraborrelli

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve CV del docente: Doctor en Desarrollo económico por la Universidad Nacional de Quilmes, Magíster en Relaciones y Negociaciones Internacionales (FLACSO) y licenciado en estudios políticos (UNGS). Sus temas de especialización están vinculados al desarrollo económico agropecuario y agroindustrial. Posee publicaciones sobre la temática en libros y revistas científicas.

E-mail del docente: diego.taraborrelli@unq.edu.ar

Introducción al Pensamiento Social
Contenido del conmutador

Núcleo de cursos orientados a la Licenciatura en Comercio Internacional y la Licenciatura en Economía del Desarrollo

Análisis Matemático aplicado a la economía

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción a la Economía Álgebra 3. Estadística Básica para EyA

 

Contenidos mínimos: Estática comparativa y funciones dinámicas en economía. La tasa de cambio y la noción de derivada. Interpretación geométrica de la derivada, y las relaciones entre derivabilidad y continuidad y los teoremas de funciones derivables. Las distintas reglas de diferenciación. Diferencial total. Cálculo de valores aproximados aplicando diferencial. Extremos relativos de funciones de una variable. Estudio completo de funciones. Elasticidad de una función. Interpretación y cálculo de elasticidades. Dinámica e Integración. Integrales indefinidas. Reglas básicas de integración. Métodos de integración por sustitución y por partes. Integración.

 

Docente: Paula Luque

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente Licenciada en Economía (UBA), con estudios de posgrado en la Maestría en Economía (UTDT) y admisión al Doctorado en Ciencias Sociales (UBA). Se ha desempeñado como analista e investigadora en empresas y consultoras privadas, ONGs y centros de investigación. Actualmente se encuentra desarrollando tareas de investigación estadística en el Ministerio de Salud de la República Argentina. Posee experiencia docente en la UBA (Econometría I y Macroeconomía I) E-mail del docente: analisismatematicounq@gmail.com

 

Docente: Emiliano Andrés Baldassarre

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: 6 Trabajo Prácticos de aplicación de contenidos de las unidades.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08, escrita (Teórico-Práctica)

Breve C.V. del docente: Licenciado en Comercio Internacional con orientación en Economía Internacional (UNQ), Profesor de Matemática (ISFD N° 24). Realizando estudios de Posgrado en la Maestría en Ciencia, Tecnología y Sociedad (UVQ), en proceso de desarrollo de tesis. Profesor desde 2011 de Análisis Matemático Aplicado a la Economía, Matemática para Economistas y Matemáticas para Economía y Administración (DEyA – UNQ). Profesor de Diseño Experimental y Matemática Introductoria (DCyT – UNQ). Profesor de Estadística y Econometría Básica (UVQ). Profesor de Matemática y Análisis Matemático II en la Universidad Nacional de Hurlingham. Profesor desde 2007 en la enseñanza media de Economía Política y Matemática Ciclo Superior. Coordinador de Matemática en el Ciclo Introductorio del Departamento de Economía y Administración en el periodo 2015 – 2018.

e-mail del docente: ebaldassarre@unq.edu.ar / analisis_unq@hotmail.com

                                                                         

Docente: Gabriela Nelba Guerrero

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08

Breve C.V. del docente: Profesora Asociada Ordinaria en la Universidad Nacional de Quilmes. Licenciada en Comercio Internacional (UNQ). Especialista en Ciencias Sociales y Humanidades, con orientación en Economía (UNQ). Profesora en Matemática y en Física (ISFD Nº 24). Directora del Proyecto de Investigación “Economía del cuidado: Un análisis desde las políticas públicas y la Economía Social y Solidaria.” Autora de numerosos artículos sobre economía feminista y de material de estudio de las materias a su cargo en la UNQ.

E-mail del docente: gguerrero@unq.edu.ar

 

Docente: Luciana Volta

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08

Breve C.V. del docente: Profesora en Matemática (UNR). Magíster en Enseñanza de las Ciencias, con mención en Matemática (UNCo). Profesor Adjunto Ordinario Área Matemática (UNQ). Materias: Análisis Matemático Aplicado a la Economía, Análisis Matemático I y Matemática Aplicada. Profesor Adjunto Ordinario (UNAJ), materia Análisis Matemático II.

E-mail del docente: lvolta@unq.edu.ar

Estructura Económica Argentina y Mundial

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción a la Economía 2. Historia Social General 3. Historia Argentina

 

Conocimientos previos para el mejor aprovechamientos del curso: es altamente recomendable haber cursado previamente las siguientes 3 materias: “Historia Argentina”, “Historia Social” y “Economía y Sociedad”/“Introducción a la Economía”.

Contenidos mínimos: estudio de la evolución de la estructura económica mundial. Análisis del impacto de la ciencia y la tecnología en la producción de bienes y servicios y de la globalización económica sobre la economía internacional. Estudio de los mismos puntos en la Argentina. Análisis de la interacción entre la estructura económica mundial y la estructura económica argentina.

 

Docente: Gastón J. Benedetti

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Comercio Internacional. Maestría en Ciencia, Tecnología y Sociedad, en proceso de elaboración de tesis. Investigador UNQ. Coordinador de Formación Permanente y Posgrado, UVQ-UNQ.

E-mail del docente: gbenedetti@unq.edu.ar

 

Docente: Andrea Ferrera

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra aulica: cuestionario por cada unidad temática vista en el curso

Forma de evaluación: habrá tres instancias de evaluación obligatorias cuya nota será promediable , dos exámenes parciales escritos y un trabajo práctico domiciliario.

Breve C.V. del docente: Licenciada en Comercio Internacional con orientación en Economía Internacional – UNQ. Maestría en Ciencias Sociales y Humanidades – UNQ, tesis en elaboración. Estudios de posgrado en Historia Económica y Políticas Económicas FCE-UBA. Docente-investigadora del Departamento en Economía y Administración, integrante del Programa de I+D «Dimensiones y alcances del Desarrollo Territorial» dirigido por Carlos Fidel. Coordinadora del Programa Institucional de Incubación y Desarrollo de Tics de la UNQ

E-mail del docente: andrea.ferrera@unq.edu.ar

 

Docente: German Dabat

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18

Breve C.V. del docente: Doctor en Estudios del Desarrollo. Master en Desarrollo Económico.   Licenciado en Economía. Ha sido Director de diversos proyectos de investigación. Autor de varias publicaciones entre las que se encuentran libros y artículos con referato nacional e internacional. Actualmente se desempeña como Director del Doctorado en Estudios Territoriales de la UNQ.

E-mail del docente: gdabat@unq.edu.ar

 

Docente: Mariana Cuello

Horario de despacho del docente: A convenir con los docentes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Breve CV del docente: Posdoctorado en Ciencias Sociales (CEA, UNC). Doctora en Ciencias Sociales y Licenciada en Comercio Internacional (UNQ). Posee experiencia docente en las materias Introducción a la Economía del Desarrollo, Estructura Económica Mundial y Argentina del Departamento de Economía y Administración (UNQ), y es docente de Introducción a la Economía de la Universidad Virtual de Quilmes (UNQ). Investigadora de proyectos I+D UNQ, autora de publicaciones en libros, revistas científicas y ponencias presentadas en congresos de su especialidad

E-mail del docente: mariana.cuello@unq.edu.ar

 

Docente: Francisco A. Taiana

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18

Breve C.V. del docente: Licenciado en Historia por la Universidad Torcuato Di Tella, magister en Estudios Latinoamericanos por la Universidad de Oxford, magister en Estudios Chinos por la Universidad de Pekín. Docente en la Universidad Nacional de Quilmes y Director de la Especialización en Estudios sobre China Contemporánea en la Universidad Nacional de Lanús. Es autor de los libros Julio Argentino Roca Un lugar incómodo en el pensamiento nacional y Argentina, China y el mundo: 1945-2022.

E-mail del docente: francisco.taiana@unq.edu.ar

Generación y análisis de la información

ORIENTADO SOLO A LA LICENCIATURA EN ECONOMÍA DEL DESARROLLO

Se recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción a la Economía Informática 3. Estadística Básica para EyA

Contenidos mínimos: Procesamiento de datos para la producción de información y conocimiento. El aporte de la generación y análisis de información para la toma de decisiones a nivel organizacional. Los sistemas de información y su relación con la organización. Fases de desarrollo de un sistema de gestión de la información. Planificación e implementación de sistemas de información en organizaciones públicas y sin fines de lucro. Desarrollo organizacional alrededor de las tecnologías de la información y comunicación, la gestión del conocimiento. Aplicaciones prácticas con uso software estadístico y de gestión organizacional.

 

Docente: Yamila Kababe

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18

Breve C.V. del docente: Contadora Pública (Universidad Nacional de Rosario – UNR), con estudios de postgrado en Gestión de la Ciencia, Tecnología e Innovación (Universidad Nacional de General Sarmiento), y en Administración de Empresas (UNR). Doctoranda en Desarrollo Económico de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). Tienen experiencia docente de grado y posgrado. En la actualidad se desempeña como investigadora en el área de Economía de la Innovación del DEyA (UNQ). Sus temas de investigación giran en torno a las problemáticas del desarrollo económico, específicamente el diseño de políticas de las inversiones públicas en la infraestructura del conocimiento en economías regionales argentinas. Especialista en estudios sobre la economía de la innovación. Posee antecedentes en investigación y trabajos de consultoría para organismos nacionales e internacionales. Posee publicaciones y presentaciones en congresos nacionales e internacionales.

E-mail del docente: yamila.kababe@unq.edu.ar

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Historia del Pensamiento Económico

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Historia Social General 2. Introducción al Pensamiento Social 3. Introducción a la Economía

 Contenidos mínimos: Orígenes del capitalismo. El mercantilismo. Los Fisiócratas. La noción de excedente económico. Producción y Distribución. El pensamiento clásico inglés. Adam Smith, división del trabajo y libre competencia. La mano invisible del mercado. David Ricardo, teoría del valor trabajo. Rendimientos decrecientes. Ventajas absolutas y relativas en el comercio internacional. Marxismo, teoría del valor y forma del valor. Mercancía, dinero y capital. Teoría de la explotación y plusvalía. Caída secular de la tasa de ganancia. La revolución marginalista. Utilidad marginal y teoría subjetiva del valor. Equilibrio general. El pensamiento keynesiano y las políticas macroeconómicas. Pensamiento schumpeteriano. Destrucción creativa. Monopolio basado en innovación. Corrientes neoschumpeterianas y evolucionistas.

Nombre del docente: Gastón Caligaris

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: Dos parciales siguiendo los criterios establecidos en el Régimen de Estudios (Resolución (CS) 201/18).

Breve C.V. del docente: Licenciado en Sociología (UBA), Especialista en Docencia Universitaria para Ciencias Económicas (UBA) y Doctor en Ciencias Sociales (UBA). Investigador adjunto del CONICET. Docente universitario desde 2004. Sus investigaciones son sobre teoría del valor, economía argentina y producción agraria pampeana. Sobre estos temas ha publicado libros, artículos y capítulos de libro en revistas y editoriales académicas nacionales e internacionales.

-E-mail del docente: gaston.caligaris@unq.edu.ar

Docente: Guido Starosta

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Economía (Universidad de Buenos Aires). Maestría en Pensamiento Político y Social (Universidad de Warwick, Reino Unido). Doctorado en Sociología (Universidad de Warwick, Reino Unido). Investigador Independiente del CONICET. Previamente, se ha desempeñado como docente e investigador en el Departamento de Sociología de la Universidad de Warwick y en el Departamento de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad de Manchester. Su trabajo de investigación aborda temáticas de la economía política del desarrollo, la teoría del valor y cuestiones metodológicas en la crítica de la economía política.

E-mail del docente: guido.starosta@unq.edu.ar

Docente: Alberto Bonnet

Horario de despacho del docente: A convenir con los alumnos.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Filosofía (Facultad de Filosofía y Letras – UBA); Magister en Historia Económica y de las Políticas Económicas (Facultad de Ciencias Económicas – UBA) y Doctor en Sociología (Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades – Universidad Autónoma de Puebla).  Director del Programa de Investigación “Economía y política en la Argentina contemporánea” (IESAC-UNQ). Docente permanente en la Universidad Nacional de Quilmes y la Universidad de Buenos, como invitado, en otras universidades.

E-mail del docente: abonnetlaboral@gmail.com 

Docente: Guido Perrone

Horario de Despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad extra-áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Economía (UBA), con estudios de posgrado en temas relacionados con «Administración Financiera del Sector Público» y «Economía Política». Tiene experiencia en actividades de docencia e investigación desde 2008. Posee publicaciones en revistas nacionales e internacionales y capítulos de libros. Además, se desempeña como consultor de la FUNDACIÓN BANCO DE LA NACIÓN ARGENTINA.

E-mail del docente: guidoperrone@gmail.com

Docente: Juan López Chorne

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Lic. en Economía (UTDT) y Magister en Relaciones Internacionales (FLACSO), docente de la UNQ y la UVQ. Ha sido investigador del PIFAS (Programa de Investigación Fuerzas Armadas, Seguridad y Sociedad). Ha realizado cursos becado en el extranjero (Center for Hemispheric Defense Studies,Washington DC). Consultor Senior (BID-Ministerio de Seguridad de la Provincia de Buenos Aires). Experiencia en el sector privado (analista de créditos para elBC). Con estudios de doctorado en el Instituto General Gutiérrez Mellado de Madrid, España.

E-mail del docente: jchorne@unq.edu.ar

Docente: Gustavo Salmún Feijóo

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Carlos Gustavo Salmún Feijóo es Magister en Estudios de las sociedades latinoamericanas de la Universidad de París 3 (DEA)y licenciado en Ciencias Económicas de la Universidad de París 1 (Panthéon Sorbonne); tiene un título de la carrera de especialización (DESU) en Estudios interculturales de la Universidad de Jussieu, Ruilly Diderot (París 7). Ha dictado clases en el Liceo francés Jean Mermoz, embajada de Francia. Realiza actualmente actividades de docencia, investigación y extensión universitaria: dicta clases de Historia del pensamiento económico e Introducción a la Economía en la Universidad Nacional de Quilmes, y de Historia Social argentina y latinoamericana en la facultad de Ciencias Sociales de la UBA.

El eje temático de sus actuales investigaciones y desarrollo  profesional se vincula con la Economía del Cuidado y las problemáticas de género así como el análisis de la relación entre economía, derechos humanos y violencia institucional en la Argentina; en ese marco participó en diferentes proyectos de investigación y de extensión universitaria: Aldea XXI (directora Ester Schiavo); Prácticas, instituciones y representaciones sociales del cuidado (directora Cristina Chardón) y  Cuidado en educación sexual director Eduardo Gosende; en extensión universitaria ha participado en numerosos talleres realizados en las escuelas del conurbano bonaerense en el marco de la ESI.

Entre sus últimas publicaciones se destaca “El plan de convertibilidad en la era de Menem: soberanía de la moneda, sacrificio de la política” en Crisis y Economía, Cristina Micieli (comp.) (2021)y “Dictadura y restructuración económica: del modelo de sustitución de importaciones a la era del capitalismo financiero” en Ser Nacional y Tanatopolítica: la dictadura cívico militar a través de publicaciones de sus voceros y de la guerrilla (Cristina Micieli y Myriam Pelazas) (2017); en Economía del cuidado ha publicado en las actas del congreso de psicología y género , Universidad Kennedy, el artículo “Economía del cuidado, una mirada global de las estrategias de sostenimiento de la vida y la reproducción social: coincidencias , tensiones y conflictos entre prácticas y dinámicas de la producción, la reproducción y el desarrollo sustentable con equidad de género” (2015).

e-mail del docente: gfeijoo@unq.edu.ar

Docente: Federico Bekerman

Horario de despacho del docente: A convenir con los alumnos.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Economía de la Universidad Nacional de Buenos Aires. Maestría en Economía Política con Mención en Economía Argentina de la FLACSO, Tesis final en curso. Docente de las Facultades de Ciencias Económicas y de Ciencias Sociales de la UBA. Experiencia como investigador de la FCE de la UBA e investigador del Centro para Investigación como Crítica Práctica (CICP)

E-mail del docente: fbekerman@unq.edu.ar

Docente: Agustin Wydler

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: la actividad extra áulica consistirá en realizar trabajos prácticos específicos o responder cuestionarios referidos a cada unidad temática, no necesariamente sobre los textos obligatorios de la cursada. Dichos trabajos o cuestionarios deberán ser entregados por escrito al finalizar cada unidad temática y serán discutidos grupalmente durante la cursada a los fines de afianzar la comprensión de las temáticas abordadas. La evaluación de dichos trabajos forma parte de la aprobación del curso con una incidencia de un 15%.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08. Tres exámenes parciales.

Breve C.V. del docente: Doctorando en Desarrollo Económico (UNQ), Magister en Economía Política (FLACSO) y Licenciado en Ciencia Política (UBA). Docente de Historia del Pensamiento Económico (UNQ). Ex Docente de Historia Económica en la Facultad de Ciencias Económicas (UBA). Fue becario del CONICET e investigador del Departamento de Economía y Administración de la UNQ. Tiene experiencia en investigación en teoría económica, economía internacional, comercio exterior y política industrial. Subsecretario de Análisis y Monitoreo de Datos de la Provincia de Buenos Aires. Fue Subsecretario de Coordinación de Gestión de la Jefatura de Gabinete de la PBA y Subsecretario de Desarrollo de Inversiones y Promoción Comercial de la Cancillería Argentina. Fue asesor en temas económicos en la Cámara de Diputados de la Nación.

E-mail del docente: agustinwydler@gmail.com

Docente: Mariana Cuello

Horario de despacho del docente: A convenir con los docentes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Breve CV del docente: Posdoctorado en Ciencias Sociales (CEA, UNC). Doctora en Ciencias Sociales y Licenciada en Comercio Internacional (UNQ). Posee experiencia docente en las materias Introducción a la Economía del Desarrollo, Estructura Económica Mundial y Argentina del Departamento de Economía y Administración (UNQ), y es docente de Introducción a la Economía de la Universidad Virtual de Quilmes (UNQ). Investigadora de proyectos I+D UNQ, autora de publicaciones en libros, revistas científicas y ponencias presentadas en congresos de su especialidad

E-mail del docente: mariana.cuello@unq.edu.ar

Docente: Matías Eskenazi

Horario de despacho del docente: A convenir con las/los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo con lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) Nº201/18.

Breve C.V. del docente: Lic. y Prof. en Sociología (UBA) y Doctorando en Humanidades y Cs Sociales (UNQ). Docente de la Diplomaturas en Economía y Administración; y Cs Sociales y del Ciclo Introductorio (DEyA) y del Profesorado y la Licenciatura en Historia de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (FHAyCS–UADER). Investigador del “Centro de Investigaciones sobre Economía y Sociedad de la Argentina Contemporánea (IESAC-UNQ)”; del “Centro Regional de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (CRIHCS/ UADER). Ha publicado diversos artículos en revistas especializadas y capítulos de libros sobre sus temas de investigación.

E-mail de docente:  matias.eskenazi@unq.edu.ar

Docente: Ramal, Marcelo

Horario de despacho del docente: A convenir con las/los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo con lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) Nº201/18.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Economía (UBA).  Desde 2000, se ha desempeñado como docente en la UNQ en diversas materias del Departamento de Economía, entre ellas, Organización Industrial, Evaluación de Proyectos y Fundamentos de Economía.  Desde 2019, dicta “Historia del Pensamiento Económico”. Es Profesor Asociado de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA, en la materia “Historia del Pensamiento Económico”.

Es autor de diversos trabajos y columnas de opinión sobre economía nacional, economía industrial y polémicas teóricas vinculadas con la historia del pensamiento económico.

E-mail de docente:  marceloramalhpe@gmail.com

Introducción al Comercio Internacional

ORIENTADOS SOLO A LA LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción a la Economía

Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso:

Se recomienda fuertemente haber cursado Fundamentos de Economía, Estructura Económica Mundial y Argentina y Economía y Sociedad (25) /Introducción a la Economía (70).

Contenidos mínimos: Se recomienda visitar la página Web de la materia: http://ici.unq.edu.ar

El objetivo general de la materia es poner a disposición del alumno elementos y herramientas para analizar las potencialidades y limitaciones que presenta la conformación actual de la economía mundial para el desarrollo de los espacios económicos nacionales, centrando el papel que el comercio internacional puede desempeñar en dicho proceso y reconociendo sus efectos a nivel global, regional, local y empresario. En ese recorrido el alumno tomará contacto con distintas herramientas y técnicas propias del comercio internacional. Se pretende que la materia sea vehículo de inquietudes en términos de la profesión, presentando las instancias de desarrollo profesional en las distintas esferas del comercio internacional.

Entre los contenidos principales se verán: teorías y evolución del comercio internacional; patrones internacionales de comercio; globalización e internacionalización; instituciones multilaterales; acuerdos de integración económica y comercial; política de comercio exterior argentina; marca país; instrumentos de promoción de las exportaciones; internacionalización de la empresa; marketing para comercio internacional; logística; transporte; costos y precios de exportación.

Docente: Lic. Germán Leva

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18

Breve C.V. del docente: Desde el año 2000 soy profesor investigador de la Universidad Nacional de Quilmes y miembro del equipo de investigación «Hábitat Metrópolis». Enseño comercio internacional desde el 2004 y mis investigaciones académicas son sobre economía urbana, calidad de vida urbana y gestión de ciudad. Escribí algunos libros y artículos sobre esos temas publicados en Argentina y el exterior. En el sector privado me he desempeñado alternativamente como consultor organizacional en empresas de diferentes sectores y también como gerente, pero la gestión corporativa la acepto solo cuando es parte de un proceso estratégico y por corto plazo. Con formación y experiencia en diversas áreas, tanto en el sector privado como público, puedo aportar un liderazgo concreto con visión amplia e integradora. Los proyectos estratégicos son lo mío. Me dedico al montañismo, al Karate Kyokushin, al surf y a los viajes largos (algunos de mochila, algunos en moto).

E-mail del docente: gleva@unq.edu.ar

Docente: Lic. Germán Reynolds

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18

Breve C.V. del docente: Profesor de Comercio Internacional; profesor de Nuevas Tecnologías, Tutor académico en el Programa UVQ; Licenciado en Comercio Internacional (UNQ); Cand. a Master en Economía y Desarrollo Industrial en la Universidad Nacional de Gral. Sarmiento.

E-mail del docente: greynolds@unq.edu.ar

Docente: Emmanuel Mariano Pauluk

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Docente en el área de economía (Universidad Nacional de Quilmes). Docente del área de economía en la Universidad Nacional de Avellaneda. Licenciado en Comercio Internacional con orientación en Economía Internacional (UNQ); Maestrando en Ciencias Sociales y Humanidades con orientación en Política y Gestión Pública. Más información en http://pauluk.com.ar

E-mail del docente: mariano.pauluk@unq.edu.ar

Docente: Lic. Luisina Paula Vacarezza

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18

Breve C.V. del docente: Licenciada en comercio internacional con orientación en economía internacional (UNQ). Especialista en docencia en entornos virtuales de aprendizaje (UNQ). Me desempeño como docente tutor de la Modalidad virtual de la Universidad para carreras de grado y posgrado. Docente de matemática dentro del área de economía (UNQ y UADE). 

Email del docente: Luisina.vacarezza@unq.edu.ar

Macroeconomía

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción a la Economía Análisis Matemático aplicado a la Economía 3. Microeconomía

 

Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: conocimientos sobre Análisis Matemático, Fundamentos de Economía, Introducción a la Economía y Microeconomía.

Contenidos mínimos: Principios de contabilidad nacional. Modelo Keynesiano Simple. Modelo IS-LM. Mercado de trabajo. Curva Phillips. Curvas de demanda y oferta agregada. Macroeconomía abierta: balanza de pagos, tipo de cambio, paridad de intereses. Modelo Mundell Fleming. Introducción a visiones alternativas. Keynes y la Teoría General. Poskeynesianos. Dinero endógeno. Crítica al IS-LM. Introducción a conceptos de economía marxista relacionados con la macroeconomía.

 

Docente: Rolando Astarita

Horario de despacho del docente: martes, miércoles y viernes de 16:30 hs a 18 hs

Actividad Extra áulica: No está previsto

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Fue profesor en la Facultad de Ciencias Sociales, UBA, y la Facultad de Ciencias Económicas, UBA. Es profesor concursado en la UNQ. Dictó cursos en la Escuela de Filosofía, Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Rosario; y en la carrera de Trabajo Social, Universidad Nacional de La Plata. Fue profesor invitado de la Universidad de Islas Baleares, España.

Libros publicados con referato: “Valor, mercado mundial y globalización”; “Keynes, keynesianos neoclásicos y poskeynesianos”; “Economía Política de la dependencia y el subdesarrollo”.

E- mail del docente:  rastarita@gmai.com

 

Docente: Hernán Vizzolini

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Comercio Internacional y Economía del Desarrollo por la UNQ.  Estudios de posgrado en Desarrollo Económico (IDAES-UNSAM) y Gestión de la Innovación (FLACSO). Actualmente doctorando en Desarrollo Económico (UNQ). Docente de la UNQ en las materias de microeconomía y macroeconomía. Participa como investigador en proyectos de I+D de la UNQ en temas vinculados a la ciencia, tecnología e innovación y su rol en el desarrollo nacional. Se desempeña como profesional en la Agencia I+D+i asesorando en temas de promoción de la CTI. Sus intereses giran en torno a temas de cambio tecnológico y políticas de ciencia, tecnología e innovación y transición energética.

E-mail del docente: hvizzolini@uvq.edu.ar

Microeconomía

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción a la Economía Historia del pensamiento Económico 3. Análisis Matemático

aplicado a la Economía 4. Álgebra

 

Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Los dos primeros cursos de matemáticas. (Diferenciales totales, Derivadas parciales. Optimización restringida, Integrales definidas).

Contenidos mínimos: En el curso se expondrá el funcionamiento básico del aparato teórico neoclásico (teoría del productor, teoría del consumidor, equilibrio parcial y general, teoría de los juegos), así como el manejo de sus conceptos y categorías, con el fin de que pueda enfrentarse a sus cursos superiores con un conocimiento teórico y conceptual que lo familiarice con las lecturas más avanzadas. El curso tendrá, no obstante, referencia permanente a sucesos y casos de la economía real y aportes críticos sobre el enfoque dominante, mostrando visiones alternativas a la microeconomía tradicional, así como las limitaciones de esta última. La materia es de carácter teórico, pero incluye ejercitación práctica con una complejidad matemática intermedia. Por esta razón, se sugiere la conveniencia que los alumnos cursen previamente las dos asignaturas matemáticas.

 

Docente: Felipe Vismara

Actividad Extra áulica: A convenir con los estudiantes.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciado en economía (UBA) y Maestrando en economía y desarrollo industrial (UNGS). Ha trabajado como investigador y consultor en temas de desarrollo productivo y comercio internacional y ha ejercido cargos directivos en el área de relaciones económicas internacionales de la Cancillería Argentina. Fue director de la carrera de comercio internacional de la UNQ entre 2016 y 2018 y actualmente se desempeña vicepresidente de AUBASA, la empresa de autopistas de la Provincia de Buenos Aires.

E-mail del docente: fmvismara@gmail.com

 

Docente: Ernesto Toffoletti

Horario de despacho del docente: Una hora antes de cada clase.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Economía (UNLP), donde también cursó la Maestría en Finanzas Públicas Provinciales y Municipales. Tiene estudios de formación de posgrado relacionados con administración de empresas y administración financiera. Es autor del libro Introducción a la economía (CCC-UNQ). Ha dirigido la Licenciatura en Comercio Internacional en la modalidad Virtual de la Universidad Nacional de Quilmes, donde también es profesor ordinario por concurso de la asignatura Introducción a la Economía. En la misma modalidad ha sido docente de Macroeconomía y de Política Económicas en Economías Abiertas. En el campo profesional desarrolló labores de asesoramiento en el Ministerio de Salud y Ambiente de la Nación vinculado a la jefatura de gabinete, donde participó como autor y coautor en diferentes publicaciones en temas de mercado de medicamentos. Ejerció el rol de coordinador en diversos trabajos de consultoría en temas de infraestructura, energía y transporte dentro del Centro de Estudios Estratégicos para el Desarrollo Sostenible (CEEDS), perteneciente al Instituto Tecnológico de Buenos Aires.

E-mail del docente: etoffoletti@unq.edu.ar

Docente: Héctor Gabriel Bazque

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: La realización de actividades extra áulicas consistirá principalmente en la redacción periódica de trabajos prácticos, test de lecturas y participación en foros de discusión realizados con apoyo de los materiales compartidos a través del aula del campus virtual.

Forma de evaluación: La forma de evaluación de la cursada se fija de acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08; en particular, la misma consiste principalmente en la realización de tres exámenes parciales y un trabajo monográfico final. La nota final alcanzada en la asignatura se construye a partir del promedio simple de las notas logradas en las cuatro instancias de evaluación más un porcentaje adicional en función del desempeño mostrado en las actividades extra áulicas.

Breve C.V. del docente: Lic. en Comercio Internacional (UNQ), con estudios de postgrado en Economía y Desarrollo Industrial (UNGS), y en la Especialización en Gestión Empresarial del Comercio Exterior y de la Integración (FCE – UBA). Docente de la Diplomatura en Economía y Administración y de la Licenciatura en Comercio Internacional (UNQ). Fue Becario de Doctorado tipo I y II del CONICET y director Diplomatura en Economía y Administración de la UNQ (2012-2018). Actualmente se desempeña como director de la Licenciatura en Comercio Internacional (UNQ). Posee antecedentes en investigación y trabajos de transferencia para organismos nacionales e internacionales. Posee publicaciones y presentaciones en congresos nacionales e internacionales.

E- mail del docente: hbazque@unq.edu.ar

Núcleo de cursos orientados a la Licenciatura en Administración Hotelera

Contabilidad General / Contabilidad I: Básica

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Administración General Introducción a la Economía 3. Álgebra

 

Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: El enfoque metodológico que impulsamos, no requiere conocimientos previos de “elementos de contabilidad”, por lo cual es impartido por igual a alumnos que no poseen formación en la disciplina contable.

Contenidos mínimos: El curso planteará la ubicación e interrelación de la Contabilidad con las Ciencias de Administración y Económicas. En general se pondrá énfasis en los objetivos que debe cumplir la Contabilidad en brindar información útil, confiable, oportuna y la forma de construir tal información, partiendo de los principios de partida doble hasta llegar a la confección y análisis de los Balances Generales con todos los Estados, Anexos y Notas que lo conforman. El curso será teórico- práctico.

Docente: Alicia Asaro

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Contador Público (UBA) con orientación Judicial. Lic. en Administración Hotelera (UNQ). Especialización en Derecho Tributario (UBA) en curso.

E-mail del docente: alicia.asaro@unq.edu.ar

Docente: Gustavo Robledo

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Contador Público (UNLZ) con experiencia en docencia de grado, sus mayores antecedentes se ubican dentro del sector privado, desempeñándose como asesor profesional independiente desde el 2004 hasta la fecha.

E-mail del docente: ggrobledo@gmail.com

Docente: Pablo Bonifatti

Actividad Extra áulica: A convenir con los estudiantes.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Es Contador Público Nacional y completó el posgrado en Gestión de Pymes, ambos títulos de la Universidad Nacional de Buenos Aires. En la actualidad, se desempeña como profesor Titular en la Universidad Nacional de Quilmes. Docente de Grado y Posgrado en la Maestría y Especialización en Desarrollo y Gestión del Turismo de la UVQ. Docente de Posgrado en la Especialización en Gestión del Desarrollo e Innovación Turística de la Universidad Nacional de San Luis. Director e integrante de Tribunal de Tesis de posgrado. Docente de Posgrado en la Asociación Argentina de Hoteleros. Miembro integrante del área de Administración desde el año 1993, impartió distintas asignaturas vinculadas con su campo profesional, tanto en la Carrera de Administración Hotelera como en la Diplomatura en Ciencias Sociales. Docente de la universidad Virtual de Quilmes desde el año 2002. En lo referente a vinculación y transferencia, tutor del área de Administración para el Programa de Formación Docente y Auxiliares académicos, Coordinador del Área de Administración de la Unq, expositor, miembro organizador de distintos congresos relacionados con su actividad y Tutor de pasantías extracurriculares para la Carrera de Administración Hotelera con la empresa Apres S.A. desde el año 2008 a la fecha. Es Gerente de Administración y Finanzas en una empresa de servicios y titular de estudio contable para la pequeña y mediana empresa. Autor de la Carpeta de trabajo de Legislación Impositiva, para el bachillerato de la UVQ, coautor del libro Estrategia y Gestión de Emprendimientos Hoteleros y Turísticos, Coautor del libro Emprender el camino y alcanzar un mundo mejor.

E-mail del docente: pbonifa@unq.edu.ar

Docente: Verónica Ruffo

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir con el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18

Breve C.V. del docente: Maestría en Dirección de Empresas, tesis en preparación (UADE). Contador Público Nacional (UNQ). Inversiones en Instrumentos de Renta Fija (UTN). Docente y Tutora Académica (UNQ). Experiencia profesional gerenciando áreas de Administración y Finanzas en empresas privadas. Asesoría a PyMEs en materia financiera, tributaria, laboral y previsional.

Email del docente: veronica.ruffo@unq.edu.ar

Costos

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Contabilidad General Matemática Financiera

 

Núcleo al que pertenece: Orientado a Licenciatura en Administración Hotelera / Electivo para Otras

Modalidad: Presencial.

Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: contabilidad y matemáticas. Contenidos mínimos: definición de costos, planificación y toma de decisiones. Elementos de los costos. Materia prima. Mano de obra. Gastos indirectos de fabricación. Costos por órdenes. Costos por procesos.

 

 

Docente: Fabián Troyanovich

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve c.v. del docente: licenciado en administración de empresas. Director financiero de un trade comercial. Docente universitario de la UNQ y de la Universidad JFK.

E-mail del docente: ftroyanovich@unq.edu.ar

 

Docente: María Cecilia Pavicich

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve c.v. del docente: Contadora Pública Nacional (UNR) y Profesora en docencia superior (UTN). Especialización Docente en Entornos Virtuales (UNQ). Formador en NIIF CPCE CABA. Diploma de Posgrado en Contabilidad Financiera UNQ. Miembro activo de la Comisión de Estudio de Sistema de Registros, su autenticidad e integridad documental CPCECABA desde abril 2012. Vicepresidente 2016-2019. Docente en ejercicio de grado UNAJ y UNQ. Tutora y profesora de taller para tesina final de grado Licenciatura en Administración UNAJ. UCES (modalidad virtual) Docente en ejercicio de posgrado: Cursos capacitación profesional CPCE CABA sobre temas de contabilidad y registros contables desde 2016. Temas de contabilidad y auditoría en UNQ. Capacitadora docente Gobierno CABA modalidad virtual.

E-mail del docente: maria.pavicich@unq.edu.ar

Matemática Financiera

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Estadística Básica para EyA 2. Álgebra

 

Contenidos mínimos: El contenido de la materia pretende brindar al alumno una serie de herramientas fundamentales de análisis, que le permita comprender las aplicaciones matemáticas en torno a una amplia gama de operaciones de tipo financiero y comercial. A lo largo del curso se hará un fuerte hincapié tanto respecto del desarrollo conceptual como del entendimiento matemático en la aplicación práctica con la realización y evaluación de varias ejercitaciones de casos prácticos. Se verán temas tales como: Interés simple y descuento comercial. Operaciones con interés compuesto. TAE. Distinto tipo de rentas. Sistemas de préstamo francés, alemán, americano. Bonos y obligaciones, definición y tipos de Bonos, sus clasificaciones, valor de redención y de compra. Valoración económica de las inversiones. Criterios para la valoración y evaluación de una inversión. Cálculo de la TIR y VAN. Resulta así en una materia muy importante para comprender y poder evaluar una operación financiera, desde lo más sencillo a lo más complejo. Indispensable para cursar posteriormente «Evaluación de Proyectos de Inversión» o para alumnos que deben desarrollar un proyecto de negocios.

 

Docente: Daniel de los Santos

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: Identificación de casos de aplicación y resolución de ejercicios prácticos. Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Profesor Adjunto de Matemática Financiera. Licenciado en Economía. Realizó cursos de Especialización en la Facultad de Derecho. Consultor del BID. Ha dictado cursos de Posgrado en la Pontificia Universidad Católica Argentina y en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, y cursos de grado en La Universidad Nacional de Quilmes y en la Universidad Nacional de la Matanza. Se desempeñó como Gerente de Finanzas y Gerente General en empresas privadas. Realiza consultorías y trabajos de investigación en temas financieros y de comercialización internacional.

E-mail del docente: daniel_de_los_santos@hotmail.com

Docente: Darío Federman

Horario de despacho del docente: 1 hora antes del curso

Actividad Extra áulica: durante el curso se demandará la realización de un trabajo escrito y ejercicios prácticos.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Máster en Finanzas de la Universidad Torcuato Di Tella. Lic. en Economía de la UBA. Es Docente de la Universidad Nacional de José C. Paz y de Universidad Nacional Arturo Jauretche. Desempeñó diversos cargos en el Ministerio de Economía y Producción y en la Comisión Nacional de Valores. Actualmente se desempeña como Analista sectorial y financiero Sr. Independiente. E-mail del docente: dariofederman@hotmail.com

 

Docente: Laura Mariel Segura

Horario de despacho del docente: A definir.

Actividad Extra áulica: trabajo práctico

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Licenciada en Comercio Internacional (UNQ) y magister en Finanzas (UTDT), cursó estudios de posgrado en España. Ha trabajado consultora de UN-CEPAL y en el Ministerio del Interior. Actualmente se desempeña como analista económica en el Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto. Es docente e investigadora de la UNQ.

E-mail del docente: lsegura@unq.edu.ar

Introducción al Turismo

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Administración General 2. Historia Argentina 3. Administración Estratégica

 

Contenidos mínimos: Turismo, Recreación y Tiempo libre: Concepto y definiciones. Orígenes y evolución histórica de la actividad turística. El sistema turístico: componentes y relaciones. Demanda turística: motivaciones y tendencias. Componentes de la oferta turística. Indicadores de competitividad de la actividad turística (Calidad, precio, originalidad, identidad, seguridad, otros). Organismos, Instituciones y Empresas turísticas.

 

Docente: Lizurek Marian

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18. Teórico. Desarrollo de actividades prácticas individuales y grupales.

Breve C. V. del docente: Magister en Gestión y Desarrollo del Turismo. Orientación Destinos. Doctorado en Estudios Territoriales. (En curso).  Diplomada de Posgrado en Enfoques, Experiencias y Aprendizajes en Economía Social y Solidaria. Licenciada en Administración Hotelera de la Universidad Nacional de Quilmes. Docente Ordinaria e Investigadora del Departamento de Economía y Administración. Directora de la Licenciatura en Administración Hotelera desde el año 2018. Coordinadora Diploma de Extensión Universitaria en Turismo y Desarrollo Socioeconómico Territorial (desde 2021). Co – Directora de Proyecto de Investigación: “El Turismo socio solidario de base comunitaria. Evolución y desarrollo. (1990-2015)” perteneciente a la Secretaria de Investigación de la Universidad Nacional de Quilmes. Coordinadora Operativa de la Incubadora en Turismo Social y Solidario de Base Comunitaria.

E-mail del docente: mlizurek@unq.edu.ar

 

Docente: Arq. Luis Grünewald

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Consultor, Investigador y Capacitador especializado en Planificación y desarrollo de destinos y empresas turísticas. Director de proyectos de investigación de la Universidad Nacional de Quilmes orientado a las temáticas de Turismo accesible y Seguridad turística. Miembro de la Red interamericana de Seguridad Turística.  Se ha desempeñado como consultor e Instructor de la OMT, Organización de Estados Americanos -OEA- entre otros Organismos de turismo internacionales y del Ministerio de Turismo, Consejo Federal de Turismo y Consejo Federal de Inversiones -CFI-. Argentina. Miembro del Cuerpo Técnico del Programa de Asistencia a Pequeños Hoteles de Centroamérica de la Organización de Estados Americanos -OEA- y  el Consejo Centroamericano de Turismo -CCT/SICA-. Miembro de la Junta Académica del Tesauro Turístico Argentino del Ministerio de Turismo -MINTUR-. Autor de distintas publicaciones nacionales y extranjeras sobre destinos y empresas turísticas, seguridad turística y turismo accesible. Ha desarrollado proyectos y programas de capacitación, cursos y conferencias presenciales y virtuales sobre Seguridad turística y competitividad de destinos y empresas de alojamiento turístico en España, EE.UU., Colombia, Panamá, Costa Rica, Nicaragua, El Salvador, Honduras, Guatemala, Uruguay, Chile, Perú, México, Colombia, y Ecuador

E-mail del docente: info@turismoaccesible.com.ar

Núcleo de cursos orientados a la Licenciatura en Administración Hotelera y a la Licenciatura en Gestión de los Recursos Humanos y de las Relaciones Laborales

Administración Estratégica

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente la siguiente asignatura:

  1. Administración General

 Contenidos mínimos: Pensamiento sistémico. Modelo del proceso de Planeamiento Estratégico Integrado. Definición Estratégica de Mercados y construcción de Ventajas competitivas sustentables y sostenibles. Herramientas de diagnóstico Estratégico. Arquitectura de Macro Cadenas de Valor. Definición de Mercado F.O.D.A. Marketing simbólico y de Servicio. Organización Neuronal. Formulación e Implementación de Estrategias Exitosas.

Docente: Darío Codner

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Ciencias Físicas y Magister en Política y Gestión de la Ciencia y la Tecnología de la UBA. Secretario de Innovación y Transferencia Tecnológica de la UNQ. Docente de grado y posgrado. Autor de publicaciones nacionales e internacionales en problemáticas asociadas a la gestión de la innovación. Asesor de organismos nacionales e internacionales en temas de ciencia, tecnología e innovación.

E-mail del docente: dcodner@unq.edu.ar

Docente: Del Castaño Damián

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Administración, actualmente se encuentra cursando una maestría en Economía Social en la UNGS, tiene experiencia docente en asignaturas del área de Economía y Administración. En el plano profesional, actualmente se desempeña como Jefe UDAI Distrital de la ANSES.

E-mail del docente: dadelcastano@gmail.com

Docente: Rodolfo Fernández Ziegler

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Contador público (FCE-UBA). Posgrado en Gestión de las Telecomunicaciones (USA – ITBA) y Especialización en Docencia en Entornos Virtuales (UVQ). Investigador, Conferencista, Escritor y Disertante sobre Dirección Estratégica y Balanced Scorecard. Creador y Gerenciamiento de un Nuevo Proceso de Planeamiento Estratégico y metodología de despliegue del Balanced Scorecard. Trayectoria Gerencial: Consultor de Negocios, Estrategias e Incubación de Empresas. Actuó como Director de Sistemas UNSAM, Asesor del Gabinete de la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación, Consultor de Naciones Unidas (PNUD), Gerente en Grupo Telecom Argentina, Noise Group, Sorin Biomédica (Grupo Fiat), Harris Corporation y Reig, Vazquez Ger & Asociados.

E-mail del docente: rfziegle

Administración General / Organización y Administración de Empresas

Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Historia Social General y Fundamentos de Economía.

Contenidos mínimos: El proceso administrativo. Planificación, Organización, Organización formal e informal. Diseño de la estructura. Dirección. Comunicación, Recursos Humanos, Políticas Públicas. Principales funciones de la administración: Planificación, Proceso de Decisión, Organización, control. Principales funciones de la organización: Comercialización, producción y financieras.

Docente: José Luis Sebastián

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Ejercicio de la administración de PyMES. Supervisión de áreas operativas en empresas de servicios. Gerenciación departamental en empresas de servicios. Desarrollo y puesta en marcha de planes de capacitación y desarrollo de personal. Desarrollo e implementación de sistemas informáticos. Desarrollo y puesta en marcha del departamento de compras en empresas hoteleras. Ejercicio de la docencia en el área de Administración en la Universidad Nacional de Quilmes, Instituto OTT College; CESYT.

E-mail del docente: jlseba@unq.edu.ar

Docente: Daniel de los Santos

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: Identificación de casos de aplicación y resolución de ejercicios prácticos. Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Profesor Adjunto de Matemática Financiera. Licenciado en Economía. Realizó cursos de Especialización en la Facultad de Derecho. Consultor del BID. Ha dictado cursos de Posgrado en la Pontificia Universidad Católica Argentina y en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, y cursos de grado en La Universidad Nacional de Quilmes y en la Universidad Nacional de la Matanza. Se desempeñó como Gerente de Finanzas y Gerente General en empresas privadas. Realiza consultorías y trabajos de investigación en temas financieros y de comercialización internacional.

E-mail del docente: daniel_de_los_santos@hotmail.com

 

Docente: Matías Van Kemenade

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Director Provincial a cargo de la Unidad de Coordinación y Control de Gestión en la CIC (Comisión de Investigaciones Científicas) PBA. Licenciado en Administración hotelera UNQ. Licenciado en Turismo y Hotelería UVQ. Director del Proyecto de Extensión Universitaria “Campos, ríos y lagunas” de la provincia de Buenos Aires. Miembro de CLEPEC (Centro Latinoamericano de Estudios Políticos y Económicos de China). Actualmente cursando la Maestría en Desarrollo y Gestión del Turismo UNQ.

E-mail del docente: mvan@unq.edu.ar

 

Docente: Cecilia Saldivia Larrosa

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Magíster y Especialista en Desarrollo y Gestión del Turismo orientado en Empresas Turísticas, Especialista en Docencia en Entornos Virtuales, Licenciada en Administración Hotelera y Diplomada en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). Posee formación de Posgrado en Docencia Universitaria (UBA, Facultad de Ciencias Sociales), Diploma en Diseño y Operación de Proyectos Digitales (Universidad de Guadalajara); y Posgrado en Evaluación y Gestión de Proyectos y Políticas Digitales (UNQ). Profesora de las asignaturas Economía y Administración en la Sociedad de la Información y Administración I del Departamento de Economía y Administración de la UNQ. En el campo profesional se desempeña como Coordinadora de Educación Digital, Asesora y Evaluadora Técnico Pedagógica de Planes de estudios y Proyectos Educativos de la Dirección General de Educación de Gestión Privada del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.

E-mail del docente: csaldivia@unq

Núcleo de cursos orientados a la Licenciatura en Gestión de los Recursos Humanos y de las Relaciones Laborales

Actuación laboral

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción a la Economía 2. Administración General

 Contenidos temáticos: Normativa jurídica en las relaciones laborales. Trabajo autónomo. Trabajo dependiente, actividad privada, empleo público. Principios generales del derecho laboral. La flexibilización. Derecho del trabajo, concepto, sujetos, fuente, garantías constitucionales. Contrato de trabajo. Modalidades de contrato. Obligaciones y deberes de las partes. La remuneración. Jornada de trabajo. Régimen de menores y mujeres. Estatutos especiales. Derecho colectivo de trabajo. Derecho de la seguridad social. Régimen legal de las A.R.T.” Aplicación práctica de todos los temas.

Docente: Eduardo Roldán

Horario de despacho del docente: a establecer con los alumnos.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18

Breve C.V. del docente: Contador Público Nacional (UNQ). LLM en Derecho Tributario (Universidad Torcuato Di Tella). Cursó y aprobó el Programa de Posgrado en Actuación Laboral de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata. Actualmente cursa la Especialización en Procedimiento Tributario y Régimen Penal Tributario y Previsional de la Universidad Nacional de La Matanza. Miembro de la Asociación Argentina de Estudios Fiscales. Tiene amplia experiencia profesional tanto en el sector privado como público. Actualmente se desempeña a cargo de la Dirección de Remuneraciones de la UNQ y ejerce la profesión en el área de Asesoría Tributaria.

E-mail del docente: aroldan@unq.edu.ar

Docente: Augusto Nucilli

Horario de despacho del docente: a establecer con los alumnos.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18

Breve C.V. del docente: Contador Público Nacional y Licenciado en Administración (UNQ) con formación de posgrado en Finanzas Corporativas y Gestión de RRHH, Relaciones Laborales, Liquidación de Haberes (UADE). Asesor independiente en materia tributaria y laboral con más de 20 años de experiencia en el ámbito privado. Actual Director de la Carrera de Contador Público Nacional en UNQ. Docente de grado y posgrado en Universidades públicas y privadas en las áreas de Contabilidad, RRHH y Práctica Laboral. Ex-Director de Sistemas de Recaudación – Agencia Platense de Recaudación, Municipalidad de La Plata.

E-mail del docente: anucilli@uvq.edu.ar

Docente: María Cristina Gaitán

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes

Actividad Extra áulica: A definir con el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve CV del docente: Abogada-escribana, especialista en Derecho Civil, Maestría en Derecho Comercial y de los Negocios (pendiente tesina). Docente: Universidad Nacional de Quilmes (Virtual) – Área disciplinar: Departamento de Economía y Administración. Asignaturas: Actuación Societaria y Actuación Laboral.  Universidad Nacional de Quilmes (Presencial) – Área disciplinar: Licenciatura en Gestión de Recursos Humanos y Relaciones Laborales – Asignatura: Derecho Laboral. Auxiliar docente: Universidad de Buenos Aires . Facultad de Ciencias Económicas: Asignatura: Instituciones de Derecho Privado. Ejercicio liberal de la profesión

Email del docente: mgaitan@uvq.edu.ar

Docente: Federico Dalponte

Horario de despacho del docente: a convenir con los/as estudiantes. Actividad Extra áulica: a definir por el docente. Forma de evaluación: de acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios aprobado por Resolución (CS) N° 201/18 Breve CV del docente: Abogado (Derecho-UBA) con orientación en Derecho del Trabajo y la Seguridad Social. Profesor en Docencia Superior (UTN). Con experiencia en docencia en educación media y universitaria. Diplomado en Relaciones Laborales y Sindicalismo (FLACSO). Maestrando en Ciencias Sociales del Trabajo -adeuda tesis- (FSOC-UBA). Miembro de la Red de Asesores Jurídicos de Universidades Nacionales. Actualmente se desempeña como Director de Suministros de la UNQ. E-mail del docente: federico.dalponte@unq.edu.ar
Ciencias Sociales del Trabajo

La docente sugiere haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción al Pensamiento Social 2. Historia Social General 3. Estadística Básica para EyA

Horas de estudio recomendadas (extra clase): 10 horas semanales.

Contenidos mínimos:  El proceso de trabajo y el proceso de valorización. Evolución histórica del trabajo a partir del desarrollo de la sociedad capitalista. Taylorismo, fordismo y toyotismo, el surgimiento de nuevos paradigmas productivos. El impacto de las innovaciones tecnológicas y organizacionales sobre los procesos de trabajo. Estructuras organizacionales. Las teorías, sociológicas y paradigmas sobre la actividad, el trabajo humano y el empleo. El método de la sociología del trabajo. Abordajes epistemológicos. El proceso de trabajo: división, social, sexual y técnica. La organización científica del trabajo y nuevos modelos de organización del trabajo. La relación salarial. La empresa privada en los países capitalistas. Nuevas organizaciones empresariales. Las organizaciones del sector público y las reformas del estado. Actores sociales del funcionamiento del mercado de trabajo. Profesionalidad y subjetividad del trabajo. Ausentismo y rotación de la fuerza de trabajo. Trabajo y distribución del ingreso. Teorías del conflicto social. Huelgas y lock-outs

Docente: Grisel Baudry

Horario de Despacho del Docente: A convenir con los estudiantes.

Actividades extra-áulica obligatorias: Realización de trabajos prácticos domiciliarios: guía de lectura y cuestionario sobre los textos. Utilización del campus virtual como herramienta complementaria a las clases para compartir materiales tanto teóricos como audiovisuales y para la realización de actividades grupales y colaborativas.

Horas de estudio recomendadas (extra clase): 5 horas semanales.

Breve CV del docente: Licenciada y Maestranda en Ciencias Sociales y Humanidades (UNQ), Investigadora (UNQ). Consultora de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (Anpcyt) del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. Publicaciones y trabajos académicos: Las Oficinas de Transferencia Tecnológica en Argentina: Estrategias y Canales. Esocite

/4S. Sociedad Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología y la Society for Social Studies of Science, Buenos Aires. Insignificancia y Autonomía, Debates a partir de Cornelius Castoriadis. Editorial Biblos, Intertextos, entre otros.

E-mail del docente: griselbaudry@gmail.com

Economía Laboral

El equipo docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción a la Economía

 Contenidos temáticos: la economía del trabajo. Conceptos básicos y diferentes enfoques. Métodos de análisis. Conceptos e instrumentos de medición de la actividad, el empleo y el desempleo: Censos y encuestas. Oferta de trabajo: evolución de tasas de actividad, dimensiones individuales y colectivas, clasificaciones por sexo, edad y nivel de instrucción. Demanda de trabajo: determinantes y cambios en los requerimientos en cuanto a volúmenes, saberes y competencias. La productividad del trabajo y sus determinantes. Economía del trabajo en la organización: costos laborales directos e indirectos, su impacto en el presupuesto. El capital humano como inversión. Equilibrios y desequilibrios en el mercado de trabajo. Empleo, desempleo, subempleo. Salarios y precios. Trabajo no registrado y trabajo precario. El trabajo en la Argentina: evolución en las últimas décadas. Estructura sectorial del sistema productivo en Argentina, comparación con América Latina y países de la OCDE. Determinantes de los salarios, sistemas niveles y estructuras de remuneraciones. Análisis económico de convenios colectivos de trabajo. El trabajo como factor de integración social y distribución del ingreso.

Docente: Héctor Gabriel Bazque

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: La realización de actividades extra áulicas consistirá principalmente en la redacción periódica de trabajos prácticos, test de lecturas y participación en foros de discusión realizados con apoyo de los materiales compartidos a través del aula del campus virtual.

Forma de evaluación: La forma de evaluación de la cursada se fija de acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18; en particular, la misma consiste principalmente en la realización de tres exámenes parciales y un trabajo monográfico final. La nota final alcanzada en la asignatura se construye a partir del promedio simple de las notas logradas en las cuatro instancias de evaluación más un porcentaje adicional en función del desempeño mostrado en las actividades extra áulicas.

Breve C.V. del docente: Lic. en Comercio Internacional (UNQ), con estudios de postgrado en Economía y Desarrollo Industrial (UNGS), y en la Especialización en Gestión Empresarial del Comercio Exterior y de la Integración (FCE – UBA). Docente de la Diplomatura en Economía y Administración y de la Licenciatura en Comercio Internacional (UNQ). Fue Becario de Doctorado tipo I y II del CONICET y director Diplomatura en Economía y Administración de la UNQ (2012-2018). Actualmente se desempeña como director de la Licenciatura en Comercio Internacional (UNQ). Posee antecedentes en investigación y trabajos de transferencia para organismos nacionales e internacionales. Posee publicaciones y presentaciones en congresos nacionales e internacionales.

E- mail del docente: hbazque@unq.edu.ar

Nombre del docente: Ricardo Diéguez

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: Tres trabajos prácticos

Forma de evaluación: Dos parciales siguiendo los criterios establecidos en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Economía UBA. Docente de la UNQ y de la UBA. Profesor de posgrado en la modalidad virtual UNQ. Sus temas de especialización están vinculados a la economía internacional y las formas de organizar los procesos productivos con centralidad en el trabajo; ha publicado y presentado diversos trabajos en revistas, libros y congresos.

E-mail del docente: ricardo.dieguez@unq.edu.ar

Docente: Leonardo Anzalone

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: La realización de actividades extra áulicas consistirá principalmente en trabajos prácticos, test de lecturas y participación en foros de discusión realizados con apoyo de los materiales compartidos a través del aula del campus virtual.

Forma de evaluación: Las instancias de evaluación constan de dos exámenes parciales, con la oportunidad de recuperar uno y la instancia final de integración en el caso de corresponder.

Breve C.V. del docente: Director de Promoción Integral Juvenil (Instituto Nacional de Juventudes) Lic. En Economía (Universidad de la Marina Mercare), cursando Maestría en Economía y Desarrollo Industrial (Universidad Nacional de General Sarmiento), diplomado en Administración Pública y Políticas Sociales. Posee publicaciones y presentaciones televisivas.

E- mail del docente: anzalonel@jefatura.gob.ar

Psicología de las Organizaciones

El docente sugiere haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción al Pensamiento Social 2. Historia Social General

 Contenidos temáticos: Principales enfoques de la psicología (conductismo, psicoanálisis, cognitivismo, psicología evolucionista, humanista). El trabajo como conducta humana. Aspectos psicológicos de la inserción de individuos y grupos de las organizaciones. El contrato psicológico. Origen y desarrollo de la psicología del trabajo. Análisis de la conducta en el trabajo y selección de personal. Informe laboral. Psicopatología del trabajo. Elección vocacional. El coaching. Teorías del aprendizaje. El aprendizaje en el campo profesional. Inteligencia emocional. Trabajo y salud mental – stress. Motivación: aportes de las distintas teorías. Concepto de potencial y desempeño. proceso de análisis y evaluación de potencial.

Docente: Andrés Lefkovics

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Ingeniero UBA. Psicólogo social Escuela Pichon Riviere. Maestrando en Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Co-autor del libro competencias profesionales en Call Center. Miembro fundador de la Fundación FIDCCOP Organismo Evaluador de competencias profesionales. Docente concursado de Organización y Administración de Empresas en modalidad virtual en UVQ. Docente en modalidad presencial en Análisis Organizacional. Asesor en tecnología educativa para organismos estatales y privados.

E-mail del docente: alefkovics@uvq.edu.ar

Docente: Diego Ariel Benevento

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Lic. En Psicología (UBA). Presidente de la Fundación Gabito. Director de la consultora Tramas. Piloto de aviones y psicólogo aeronáutico. Libros publicados: Familias en Llamas; Discapacidad. Amparo a la familia; Familias en Tramas; Del mate a la mateada. DITAE. Dispositivo de Intervención Temprana de Emergentes Aeronáuticos. En corrección: Amparo y Sostén en el arte de volar. Guía para reconocer y abordar los estados de desregulación de la actividad aeronáutica. UNLZ. Docente en cursos de Extensión organizados por la Secretaria de Relaciones Institucionales de la Facultad de Cs. Sociales.

E-mail del docente: diego.benevento@unq.edu.ar

Núcleo de cursos electivos

Actuación Tributaria

Núcleo al que pertenece: Cursos Electivos.

Modalidad: Presencial

Contenidos mínimos: La actividad financiera del Estado. Nociones sobre presupuesto, gasto público, inversiones y recursos. Derecho Tributario: introducción al estudio. Imposición sobre las rentas: teoría de la imposición, impuesto argentino a las ganancias. Otros impuestos sobre los ingresos. Imposición sobre los patrimonios: teoría de la imposición, impuestos argentinos patrimoniales sobre las empresas y los individuos. Imposición sobre los consumos: teoría de la imposición, impuesto argentino al valor agregado. Tributación sobre salarios: teoría de la imposición, tributos argentinos sobre salarios. Procedimiento tributario: parte general.

 

Docente: Eugenio Montesino

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Administración, master en finanzas y docente de la Universidad de Buenos Aires. Jefe de División de Impuestos en la dirección de contabilidad y presupuesto de la UNQ. Ex – funcionario del Ministerio de Finanzas de Cuba. Especialista en Docencia Universitaria, mercado de capitales y cursando la especialización en Tributación de la UBA

E-mail del docente: eugenio.montesino.galindo@unq.edu.ar

Administración Financiera

El docente sugiere haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Álgebra 2. Introducción a la Economía 3. Estadística Básica para EyA

Contenidos temáticos: Generalidades de la Función Financiera. La Función Financiera. Definición. Objetivos y Funciones de la Administración Financiera. El rol del administrador financiero. Control de gestión en la administración financiera moderna. Instrumentos para el Análisis Financiero. Alcance y finalidad de los estados financieros. El análisis y la estructura de la información financiera. Los usuarios de la información financiera. Los Estados Financieros básicos. Su contenido. Características. Estructura. El análisis de los Estados Financieros: las razones financieras. Limitaciones del análisis de razones financieras. La planificación financiera. El proceso de Planificación Financiera. El plan financiero. El presupuesto en la empresa. Concepto. Objetivos. Ventajas y Límites. Su elaboración. Clases de presupuestos. El presupuesto anual y sus componentes: Presupuestos Operativos, Presupuestos de Inversiones y Presupuestos Financieros. Presupuesto base cero. Concepto. Estados financieros proyectados. Fundamentos de la administración financiera del capital de trabajo. Administración del capital de trabajo. Políticas de capital de trabajo. El ciclo de transformación del efectivo. Políticas financieras de inversión de capital de trabajo. Administración del crédito. Políticas de Crédito. Administración de inventarios. Costos y Presupuesto de capital. El costo de Capital. Costo de la deuda. Costo de acciones comunes y preferentes. Costo de utilidades retenidas. Costo de Capital promedio ponderado. Costo de Capital marginal ponderado. Estructura de capital y apalancamiento. Enfoque financiero del presupuesto de capital y su elaboración. Técnicas de evaluación del presupuesto de capital. Introducción   al análisis de Riesgo de un proyecto. Fuentes de financiamiento empresarial. El financiamiento en las empresas. Objetivo e importancia de las fuentes de financiamiento. Tipos de fuentes de financiamiento. Fuentes internas y externas. Fuentes de financiamiento de corto plazo. Fuentes de financiamiento de mediano y largo plazo. Financiamiento internacional. Mercados e instituciones relacionados con la administración financiera del capital.

Docente: Pablo Bonifatti

Actividad Extra áulica: A convenir con los estudiantes.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Es Contador Público Nacional y completó el posgrado en Gestión de Pymes, ambos títulos  de la Universidad Nacional de Buenos Aires. En la actualidad, se desempeña como profesor Titular  en la Universidad Nacional  de Quilmes. Docente de Grado y  Posgrado en la Maestría y Especialización en Desarrollo y Gestión del Turismo de la UVQ. Docente de Posgrado en la Especialización en Gestión del Desarrollo e Innovación Turística de la Universidad Nacional de San Luis. Director e integrante de Tribunal de Tesis de posgrado. Docente de Posgrado en la Asociación Argentina de Hoteleros. Miembro integrante  del área de Administración desde el año 1993, impartió distintas asignaturas vinculadas con su campo profesional, tanto en la Carrera de Administración Hotelera como en la Diplomatura en Ciencias Sociales. Docente de la universidad Virtual de Quilmes desde el año 2002. En lo referente a vinculación y transferencia, tutor del área de Administración para el Programa de Formación Docente y Auxiliares académicos, Coordinador del Área de Administración de la Unq, expositor, miembro organizador de distintos congresos relacionados con su actividad y Tutor  de pasantías extracurriculares para la Carrera de Administración Hotelera con la empresa Apres S.A. desde el año 2008 a la fecha. Es Gerente de Administración y Finanzas  en una empresa de servicios y titular de estudio contable para la pequeña y mediana empresa. Autor de la Carpeta de trabajo de Legislación Impositiva, para el bachillerato de la UVQ , coautor del libro Estrategia y Gestión de Emprendimientos Hoteleros y Turísticos, Coautor del libro Emprender el camino y alcanzar un mundo mejor.

E-mail del docente: pbonifa@unq.edu.ar

Desafíos económicos de la Argentina reciente. Los Pactos Sociales y los Actores, Ayer y Hoy. Pacto Social de Gelbard en 1973 y el Actual
Dirección de Producción/Organización de la Producción

Contenidos Mínimos: Producción de bienes y servicios. Productividad. Punto de equilibrio y punto óptimo de explotación. Calidad: control y aseguramiento. Dirección de operaciones: planificación. Modelo del transporte. Soluciones computacionales: programación lineal, teoría de colas. Gestión de inventarios: valuación de inventarios. Lote óptimo. Sistema de almacenaje. Optimización de la gestión de stocks. Gestión de la cadena de suministro. Cálculo de necesidades: decisiones sobre materias primas, materiales, recursos humanos y equipos. Soluciones computacionales.  Plan maestro de producción. MRP y JIT. Tendencias de la administración de operaciones. Administración de procesos, selección, diagramas de flujo y análisis. Planeación de la capacidad, Programación de las Operaciones. Pronósticos.

Docente: Pralong, Héctor Omar

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Ingeniero Químico, graduado en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Diplomado en Servicios Especializados de Apoyo a la Innovación, otorgado por Al-Invesst (UE) y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (México). Desde 1999 Docente e Investigador de la Universidad de Buenos Aires y desde 2002 de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). Dictado de curso de grado y posgrado. Además, Director de la Tecnicatura Universitaria en Gestión Universitaria. En el Sector Público, en CONICET y MINCYT, de 2008 a 2020. En el Sector Privado, Emprendedor, Gerente de Producción y Operaciones, Líder de Proyectos de I+D+i en diferentes sectores industriales, salud, alimentos, aeroespacial, adhesivos, lubricantes, etc.

E-mail del docente: hpralong@gmail.com

Economía y género

Contenidos Mínimos:  Concepto de género. Historia del Feminismo. La división sexual del trabajo. Introducción a la mirada de género en Economía. Los aportes de la economía feminista.  La organización social del cuidado. Trabajo doméstico y de cuidado no remunerado. Cadenas globales de cuidado. Trabajo remunerado de cuidados. Empleo y mercado laboral desde una perspectiva de género. Desigualdades sociales y económicas. Políticas públicas con perspectiva de género. Las economías transformadoras y la economía social y solidaria.

 

Docente: Alberta Bottini

Horario de despacho del/la docente: A convenir con los/as  estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por la docente. Consultar el programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18

.

Breve C.V. del docente: Licenciada en Ciencias Políticas (Universitá degli Studi di Milano, Italia). Docente, investigadora y extensionista del Departamento de Economía y Administración de la Universidad Nacional de Quilmes (DEYA). Estudios de posgrado en economía social y solidaria y en políticas de cuidado. Integrante del Proyecto CREES/UNQ (Construyendo Redes Emprendedoras en Economía Social). Dirige el Proyecto de Extensión Universitaria Mujer y Trabajo: Perspectivas desde la Economía Social y Solidaria. Coordina la Mesa Transversal de Economía y Género del DEYA y es investigadora del proyecto «Economía del cuidado. Un análisis desde las políticas públicas y la Economía Social y Solidaria». Integra el grupo de coordinación del Espacio de Géneros de la RUESS (Red Universitaria en Economía Social y Solidaria).

E-mail del docente: alberta.bottini@unq.edu.ar / alberta.bottini77@gmail.com

Economía, Sociedad y Ambiente

La docente sugiere haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción a la Economía

 

Contenidos temáticos: Economía en la actualidad. Impactos ambientales y sociales del modelo económico actual. Actividad económica y recursos. Escasez de recursos. Modelos Económicos predominantes en la actualidad. Conservación versus Producción: falso dilema. Nuevos debates sobre los modelos de producción. Desarrollo sostenible. Agenda mundial. Problemáticas ambientales y sociales. Activismo y Movilizaciones. Respuestas de organismos internacionales y Estados. Nuevos modelos económicos. Finanzas Sostenibles.

Docente: Anaclara Mendes Tello

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: La realización de actividades extra áulicas consistirá principalmente en la vista de documentales, películas, lectura de noticias, búsqueda de información y participación en foros de discusión realizados con apoyo de los materiales compartidos a través del aula del campus virtual.

Forma de evaluación: La forma de evaluación de la cursada se fija de acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18; en particular, la misma consiste principalmente en la realización de dos exámenes parciales y un trabajo monográfico final. La nota final alcanzada en la asignatura se construye a partir del promedio simple de las notas logradas en las tres instancias de evaluación mas

un porcentaje adicional en función del desempeño mostrado en las actividades extra áulicas.

Breve C.V. del docente: Lic. en Ciencia Política (UBA), con estudios de postgrado en  Teoría del Estado (CLACSO), en Nuevas Economías (Eco House Global/FSCO-UBA) y en Cambio Climático (PNUD, MAyDS, UNQ, UNJU). Se encuentra en la etapa final de la Maestría en Ambiente y Desarrollo Sustentable (UNQ). Asesora en la Comisión de Investigaciones Científica de la provincia de Buenos Aires.

E- mail del docente: amendestello@gmail.com

Economía Urbana

El docente sugiere haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción a la Economía

 

Contenidos mínimos: Origen histórico de las ciudades Los sistemas urbanos: La ciudad y la región Distribución espacial de las ciudades. Los lugares centrales en las arreas urbanas. La Red de ciudades Los espacios metropolitanos. La estructura interna y la interdependencia forma-función de las ciudades. Localización de actividades al interior de las áreas urbanas. Nociones generales de economía espacial. Mercados, accesibilidad y localización de actividades. Análisis económico urbano de las ciudades. Funciones económicas urbanas. – Economías de aglomeración, economías de escala. Ciudad compacta y ciudad dispersa. Desconcentración, polinuclearización, renovación urbana, discusión sobre gobiernos metropolitanos. Gobierno de las ciudades, gestión urbana y aspectos políticos. Calidad de vida y convivencia ciudadana. Marketing de ciudades y Brand city.

 

Docente: Gabriel Fernández Gasalla

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad extra áulica: durante el cuatrimestre se programarán salidas de campo para reconocer in situ las transformaciones urbanas estudiadas en la asignatura. Los estudiantes elaborarán informes y breves ensayos analíticos luego de las salidas de campo. Otra actividad extra áulica consistirá en la organización de un ciclo de cine con películas donde se manifiesten experiencias históricas y fenómenos contemporáneos relacionados con las transformaciones urbanas en general y, en particular, con las ciudades expuestas como casuística en el curso.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Profesor e investigador de la Universidad Nacional de Quilmes. Director del Proyecto I+D Gestión, liderazgo y organización de la ciudad en condiciones de complejidad e incertidumbre (UNQ). Secretario General y miembro fundador de la Red Internacional de Marketing y Desarrollo Urbano. Editor de la revista Imago Urbis especializada en marketing de ciudades.

E-mail del docente: hmgfernandez@gmail.com

Filosofía
Gestión y Abordajes en diseño para emprendimientos y PyMEs

Contenidos temáticos: Procesos proyectuales, características del proceso proyectual formas tradicionales y abordajes específicos para la innovación. Redes, mapas, cadenas de valor como recursos de gestión proyectual. Formatos de acompañamiento a emprendimientos y PyMes, limitaciones y potencialidades, casos. Los Diseños y la relación con las políticas públicas, fuentes de financiamiento para incorporación de conocimiento proyectual en emprendimientos y PyMes. Diseño y desarrollo comercial. Contexto histórico y estrategias de desarrollo a través de los diseños en el territorio local. Vertientes de los diseños y la comunicación para la inclusión en Argentina. Comercialización y escala de co-gestión. Diseño UX e industrias 4.0. Los diseños y la gestión comunicacional: disciplinas, prácticas y ramas del conocimiento que nutren al campo. Perspectiva socio-técnica en su relación con los diseños.

 

Docente: Antonio Oscar Vázquez

Actividad Extra áulica: A convenir con los estudiantes.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Diseñador Industrial (FADU/UBA), con estudios de posgrado: Diploma en Diseño de estrategias para el desarrollo inclusivo sustentable(UNQ); cursando Maestría ciencia tecnología y sociedad (UNQ); Docente de la carrera de diseño industrial; Investigador Instituto de la espacialidad humana sobre transferencia tecnológica con organizaciones productivas del hábitat popular / Tecnologías para la urbanización de barrios populares – (FADU/UBA) ; Asesor en producto y producción en la Dirección Provincial de Integración Productiva del Organismo Provincial de Integración Social y Urbana(OPISU).

E-mail del docente: antonio.vazquez@unq.edu.ar

Globalización y economía urbana

La docente sugiere haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción a la Economía 2. Historia Social General 3. Historia Argentina

 

Contenidos mínimos: El propósito de esta asignatura es presentar a los estudiantes a los principales discursos existentes en el campo de la teoría economía urbana, en el contexto de los procesos de globalización, con la finalidad de que los mismos reconozcan y se formen una idea pertinente de las diferentes concepciones, abordajes y definiciones disciplinarias a que estos enfoques dieron lugar. Se plantea desarrollar un curso básico que introduzca a los alumnos en los aportes y debates más importantes que expresan las principales escuelas del pensamiento de la economía urbana; además se presentará algunos casos de abordaje de temas de la ciudad en el marco del proceso de globalización.

 

Docente: Cristina Farías

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve CV del docente: Lic. en Comercio Internacional (UNQ), posgrado en Economía Urbana Universidad Torcuato Di Tella, ha realizado estudios de posgrado en Sistemas de Información Geográfica y en Evaluación de Proyectos de Inversión bajo Incertidumbre. Es investigadora del Programa Dimensiones y Alcances del Desarrollo Territorial y del Centro de Investigaciones de Desarrollo Territorial de la UNQ. Asimismo, es investigadora del “Observatorio Pymes zona Sur “y del proyecto “Desarrollo local en el conurbano bonaerense. Análisis de casos de los municipios de Quilmes, Berazategui y Fcio. Varela

e-mail del docente: cfarias@unq.edu.ar

Innovación tecnológica, poder político y acumulación económica
Introducción a la ciencia de los datos

El docente recomienda haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

Estadística Básica para EyA
Informática

Contenidos mínimos: Bases de datos: tipo de bases, bases de datos relacionales, jerárquicas, orientadas a grafos, tablas, relaciones entre tablas; construcción de una base de datos relacional. Tamizaje: limpieza, normalización. Metodologías de scraping. Consultas a bases de datos en lenguaje SQL. Análisis de datos: epistemología detrás de los modelos, modelos descriptivos, modelos predictivos. Modelos basados en Agentes y Análisis de Redes Sociales. Visualización de la información.

Docente: Germán Silva

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18

Breve C.V. del docente: Antropólogo (UBA). Docente de grado en la UNQ y docente de postgrado en la Facultad de Ciencias Económicas – UBA, y en la Facultad de Ciencias Sociales – UBA.  Anteriormente fue profesor en seminarios sobre metodologías de investigación social para la carrera de Ciencias Antropológicas (FFyL – UBA). Se ha especializado en estudios cuantitativos de investigación de mercado y opinión pública, mientras que el ámbito público se ha desempeñado en la Dirección de Estadística del Ministerio de Trabajo, y en la Procuraduría de Criminalidad Económica y Lavado de Activos del Ministerio Publico Fiscal de la Nación. Actualmente se desempeña en la Corte Suprema de Justicia implementando metodologías no convencionales para la investigación criminal compleja. Posee diversas publicaciones vinculadas a metodología de investigación.

E-mail del docente: german.silva@unq.edu.ar

Introducción a la gestión del desarrollo sostenible para PyMEs

Contenidos mínimos: Ambiente y Sociedad. Evolución histórica de reuniones e informes ambientales internacionales y nacionales. Conceptos actuales de sustentabilidad y sostenibilidad. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas (ONU). Responsabilidad Social Empresarial (RSE). Actores sociales en la gestión del desarrollo sostenible. Políticas, estrategias y regulaciones estatales sobre el desarrollo sostenible. Buenas prácticas aplicadas a la gestión sostenible de los recursos naturales, culturales y los aspectos socioeconómicos Gestión de agua y energía. Medidas de reducción y compensación de las emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI). Huella de carbono. Estrategias de planificación sostenible en Pymes.

Docente: Laura Andrea Mari

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Licenciada en Ciencias Antropológicas con orientación en Arqueología de la UBA. Ha trabajado en investigación en el Programa de Estudios Prehistóricos del CONICET y en el Centro de Arqueología Urbana del Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas “Mario J. Buschiazzo” de la UBA. Es maestranda, de la Maestría en Ambiente y Desarrollo Sustentable. Orientación en Gestión en la Universidad Virtual de Quilmes. Cuenta con estudios de posgrado en la temática y ha colaborado en la elaboración del Referencial técnico para la gestión turística del patrimonio cultural (RETURPAC), Ministerio de Producción, Ciencia e Innovación Tecnológica de la provincia de Buenos Aires. Tiene varios trabajos de investigación y extensión publicados. Ha sido la responsable del área de Turismo Cultural en UNIART (1º Feria Universitaria de Arte, Turismo Cultural y Artesanías). Ministerio General de Educación de la Nación y la Secretaria de Políticas Universitarias Actualmente es docente de la Universidad Nacional de Quilmes, dirige el Proyecto de Extensión Universitaria “Gestión del Patrimonio” desde el año 2011, dicho proyecto se encuentra integrado al Observatorio en Sistemas de Gestión Organizacional. Ha participado en la formación de RRHH como directora y codirectora de diferentes tipos de becas. Actualmente dirige trabajos de integración final de la carrera de especialización en Desarrollo y Gestión del Turismo de la UVQ.

E-mail del docente: lmari@unq.edu.ar

Leer, analizar, escribir y comunicar en economía y administración

Docente: Florencia Isola

Horario de despacho del docente: Será convenido con las/los estudiantes, pudiendo ser encuentros presenciales o virtuales.

Actividad extra áulica: Visita a Biblioteca UNQ y Visita a archivo de la Biblioteca Nacional. Asistencia a Jornada Académica a definir.

Forma de evaluación: de acuerdo al Régimen de Estudios de la universidad (Res. C.S 201/08)

Breve CV del docente: Licenciada en Ciencias Sociales y Humanidades (UNQ), Diplomada en Bases y Herramientas para la Gestión del Cambio Climático (UNQ, UNJU) Especialista en Políticas de Cuidado con Perspectiva de Género (FLACSO). Además está realizando su tesis de doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades en esta misma Universidad. Docente, investigadora y extensionista en el Departamento de Economía y Administración de la Universidad Nacional de Quilmes. Los temas que aborda en su investigación son el estudio del trabajo y las políticas públicas en vinculación con las mujeres. Al mismo tiempo viene trabajando cuestiones relativas a la escritura en general, y a la académica en particular, ya sea en sus características formales, como en aquellas referentes a la trasmisión de ideas y pensamiento situado desde una posición autoral, como de un espacio geográfico.

E- mail del docente: florencia.zorrosua@unq.edu.ar / floreisola@gmail.com

Docente: Aparicio, Graciela

Horario de despacho del docente: Será convenido con las/los estudiantes

Actividad extra áulica: A definir por la docente.

Forma de evaluación: de acuerdo al Régimen de Estudios de la universidad (Res. C.S 201/08)

Breve CV del docente: Profesora en Letras. Actualmente se encuentra finalizando la tesis de la maestría en Literaturas Española y Latinoamericana en la Universidad de Buenos Aires. Coordinadora (2016-2022) de la materia Lectura y Escritura Académica correspondiente al Ciclo introductorio del Departamento de Economía y Administración de la UNQ. Profesora de la materia Lectura y Escritura Académica. Ejerció como docente de Lengua, Literatura, Taller de expresión oral y escrita y Técnicas de Estudio en Establecimientos de Enseñanza Media, Terciaria y Universitaria. Co-coordinadora del Manual de lectura, escritura y oralidad académicas para ingresantes a la universidad y del cuadernillo de Actividades de lectura y escritura. Ed: Unq. Ejerció como profesora en las materias: Seminario y taller de escritura correspondiente a la carrera de Licenciatura en Comunicación Social y en Seminario de escritura de monografías y trabajos de investigación correspondiente a la Diplomatura en Ciencias Sociales y Diplomatura en Economía y Administración (UNQ). Se ha desempeñado como docente investigadora en el área Estudios del Lenguaje de la UNQ y en el Proyecto de Investigación: “Discursos, desigualdades y tiempos de neoliberalismo y precarización. Las reacciones neoconservadoras frente a las luchas emancipatorias en la esfera pública en Argentina”, Departamento de Cs. Sociales. Universidad Nacional de Quilmes.

E- mail del docente: graciela.aparicio@unq.edu.ar / ge_aparicio@yahoo.com.ar

Lengua de Señas Argentina
Organizaciones de Servicios Turísticos

Contenidos Mínimos: Conceptos de turismo y de la industria de la hospitalidad. Los servicios turísticos, características y su tipología. Organización y estructura funcional de las empresas de servicios. Actuales tendencias en la industria de la hospitalidad y el turismo: Turismo sustentable y accesibilidad. Concepto de seguridad y responsabilidad social empresarial. Destinos turísticos inteligentes y la hotelería: marco conceptual. Las agencias de viajes, su clasificación y características de los principales servicios y productos que comercializan. Empresas de transporte: evolución del turismo a través de los transportes. Tipología y características de los transportes. Las empresas de servicio gastronómico: características y tipologías. Tendencias culinarias y la relevancia del patrimonio cultural a través de los alimentos y bebidas. Las empresas hoteleras: concepto y clasificación. Marco legal de los establecimientos de alojamiento. Seguridad hotelera: marco conceptual.

 

Docente: Mabel Méndez

Horario de despacho del/la docente: A convenir con los/as estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por la docente. Consultar el programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios Resolución (CS) 201/18.

Breve C.V. del docente: Lic. en Administración Hotelera y Lic. en Comercio Internacional (UNQ). Docente desde 2009 en el ciclo superior de la Licenciatura en Administración Hotelera y desde 2019 en la Diplomatura en Economía y Administración, Departamento de Economía y Administración. Soy integrante del Proyecto de I+D “PUNQ 2022 – TURISMO ACCESIBLE POS-COVID 19. ANÁLISIS DE LA INCLUSIÓN SOCIAL EN EL TURISMO PARA LAS PERSONAS CON CAPACIDADES RESTRINGIDAS”. Y formo parte del equipo de docentes del “Diploma de Extensión Universitaria en Política y Gestión Estratégica del Turismo Accesible Mg Águeda Fernández” en modalidad a distancia de la Universidad Nacional de Quilmes. Desde el 2008 trabajo en gestión académica en la Jefatura de Apoyo a Carreras del Departamento de Ciencias Sociales.

E- mail del docente: mmendez@unq.edu.ar

Política Internacional Contemporánea

El docente sugiere haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Historia Social General 2. Historia Argentina

 

Contenidos mínimos: Introducción a la Teoría de las Relaciones Internacionales: origen y evolución. Los cinco debates. Del orden emergente luego de la Segunda Guerra Mundial hasta nuestros días. De la transición democrática al Consenso de Washington. Los gobiernos neoliberales en la región. Los nuevos gobiernos populares y la recuperación de la arena política. El Sistema Internacional: La herramienta de análisis de las Relaciones Internacionales. Los Organismos Internacionales (Gubernamentales y No Gubernamentales). Unipolaridad, Globalización, Democracia, y cambios en la distribución de poder. La comunidad internacional en la era de la globalización. ¿Qué es la globalización? Conceptos, definiciones y debate teórico. Las nuevas amenazas a la seguridad después del 11/9 El concepto gobernanza global. Nuevos liderazgos, separación entre el poder económico y el poder político.

 

Docente: Carlos Raimundi

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad extra áulica: A convenir con los estudiantes.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08, un parcial presencial escrito y la entrega en tiempo y forma de un Trabajo Práctico que oficia como segunda nota de cursada. Asimismo, se establecerán las instancias de recuperación pertinentes para las mismas. Es requisito tener una asistencia mínima del 75% a todas las clases presenciales previstas en la materia.

Breve C.V. del docente: Abogado de la UNLP. Diputado Nacional durante los períodos 1989-1993, 1995-1999, 1999-2003 y 2005-2009. Docente de grado y posgrado de la UNLP. Posee una importante producción bibliográfica en temáticas relacionadas con política y economía.

E-mail del docente: caraimundi@gmail.com

Política y economía mundial

El docente sugiere haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción a la Economía

 

Contenidos mínimos: Relaciones internacionales y sistema internacional. Cambio y tendencias de la economía mundial. La Gobernanza Global y las instituciones internacionales. Gobernanza mundial e integración regional. La sociedad internacional y el orden internacional. Las fuerzas transnacionales y agentes reguladores del sistema mundial. Las Organizaciones Internacionales en la política mundial. Interdependencia y cooperación. Bienes públicos globales (y regionales). Asignación, redistribución y coordinación de los bienes públicos globales. Paz, seguridad y desarrollo. Migraciones y trabajo. Desarrollo productivo y comercio. La dimensión productiva del sistema económico mundial. El papel de la tecnología en la economía mundial. Factores estructurales y limitantes al desarrollo en América Latina. La cuestión agrícola y los países periféricos. Tendencias en la agricultura mundial: sus repercusiones en América Latina y Argentina. Cambio estructural y transformación agrícola reciente. Conocimiento, innovación y agrotecnologías.

 

Docente: Sergio Paz

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Posdoctorado en Economía, Sociedad y Producción del Conocimiento (Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba). Doctor en Ciencia Política (Universidad del Salvador). Especialista en Economía Urbana (Universidad Torcuato Di Tella). Docente-Investigador del Departamento de Economía y Administración, con cargo de Profesor Adjunto Ordinario (Universidad Nacional de Quilmes, UNQ). Profesor de posgrado en el curso: “Economía mundial, organismos y desarrollo” de la Maestría en Ciencias Sociales y Humanidades, y en el curso “Economía del desarrollo” de la Maestría en Gestión y Desarrollo del Turismo, UNQ. Es Director del Proyecto I+D “Precios agrícolas, modernización tecnológica y desarrollo en Argentina», UNQ. Se desempeña como Coordinador Académico de la Maestría en Ciencias Sociales y Humanidades (Orientación Economía), UNQ. Es consejero Departamental (Departamento de Economía y Administración, UNQ). Ex Coordinador del Área de Economía de la UNQ. Autor y coautor de ocho libros entre los que se destacan: a) Commodities agrícolas: cambio técnico y precios, Germán Dabat y Sergio Paz (coord.), Universidad Nacional de Quilmes-Centro Cultural de la Cooperación, 2014; b) Paradoja de la soja argentina: modernización hacia el monocultivo, Germán Dabat y Sergio Paz (coord.), Universidad Nacional de Quilmes-Centro Cultural de la Cooperación, 2013; c) “Organismos Internacionales en el terreno económico y del desarrollo”, Symbol Editores, 2009; d) “Reforma en la administración pública. El espíritu de los nuevos gerentes públicos”, Politike, 2007;

  1. e) “Marca Valor para la política de promoción comercial”, Politike, 2005.

E-mail del docente: spaz@unq.edu.ar

Psicología General
Teoría y Práctica en Economía Social

El docente sugiere haber aprobado previamente las siguientes asignaturas:

  1. Introducción a la Economía

Contenidos mínimos: Las transformaciones socioeconómicas contemporáneas como contexto de resurgimiento de la Economía Social. Cambios en el mundo del Trabajo; del empleo a la autogestión y el asociativismo. Experiencias de Economía Social y Solidaria en Argentina y Latinoamérica. Empresas Recuperadas por los Trabajadores, Ferias Francas, Bancos Sociales, Monedas Alternativas, Mercados Sociales, Empresas Sociales. Pluralidad de conceptos económicos, economía del capital, economía pública, economía social. Vertientes conceptuales en la construcción del marco teórico, perspectiva europea y latinoamericana. Criterios de sustentabilidad de la Otra Economía. Actores socioeconómicos, movimientos sociales, Centrales Sindicales y Rol del Estado. Políticas Públicas participativas. Aprendizaje y Educación Popular para la Economía Social.

 

Docente: Rodolfo Pastore

Horario de despacho del docente: A convenir con los estudiantes.

Actividad Extra áulica: A definir por el docente. Consultar programa de la materia.

Forma de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Régimen de Estudios R. (CS) 201/08.

Breve C.V. del docente: Licenciado en Economía (UBA); estudios de posgrado en Sociología económica y Economía agroalimentaria; Diploma de Estudios Avanzados en economía de la Universidad Complutense de Madrid. Ex- Director de la Carrera de Comercio Internacional y del Departamento de Ciencias Sociales.

E-mail del docente: rpastore@unq.edu.ar

https://us02web.zoom.us/j/84660725095?pwd=NmN4N0ZRWTZLSHlSVHdHTkY4c3Zsdz09

ID de reunión: 846 6072 5095
Código de acceso: 067597

¿Tenés dudas o necesitas más información?
Tutoría on-line para la inscripción a materias

Habilitaremos una tutoría virtual de acompañamiento para las inscripciones a materias de la Diplomatura. Conectate al ZOOM.

Viernes 01 de marzo de 10 a 18 hs.

Preguntas Frecuentes

¿Cómo me inscribo a materias?

Pueden inscribirse a materias los y las estudiantes de la Diplomatura con más de 20 créditos y menos de 180 créditos aprobados.
Para comenzar, ingresa al módulo Inscripciones a materias en el SIU GUARANI:  https://campus.uvq.edu.ar/ con tu usuario y contraseña.
Si tenés dudas o consultas, comunícate por Whatsapp o Telegram al 1166414809 (mensajes de texto, no audios) o por correo electrónico a soporte@uvq.edu.ar

¿A cuántas materias me puedo inscribir?

Podés inscribirte en hasta tres materias, de acuerdo a las posibilidades que te ofrezca  la oferta de cursos en el momento en el que ingreses a la inscripción. Es importante que tengas en cuenta tu disponibilidad horaria y tus ocupaciones laborales y familiares para decidir a cuántas materias querés cursar.

¿Cuáles son los días y horarios de inscripción a materias?

La inscripción a materias de los Ciclos Iniciales o Diplomaturas y Tecnicaturas se realizará a partir del 28 de febrero a las 8 horas hasta el 2 de marzo a las 20 horas.

¿Cómo se ordena la inscripción? ¿Dónde puedo encontrar mi coeficiente?

La inscripción estará ordenada según el coeficiente de los y las estudiantes en la carrera. Se determinarán coeficientes para todas las carreras. En caso de tener más de una carrera en curso, el coeficiente más alto habilitará la inscripción en todas. Tu coeficiente lo podés encontrar en el SIU Guaraní.

¿En qué materias me conviene inscribirme?

Para inscribirte es necesario que tengas a vista el Plan de estudios de tu carrera, tu foja académica y las trayectorias sugeridas que tenés disponible en esta página.
Para cursar materias de la Diplomatura debes haber aprobado el Ciclo Introductorio completo en el transcurso de un año. Si tenés alguna materia pendiente del Ciclo te recomendamos focalizarte en terminar el Ciclo antes de seguir avanzando en tu trayectoria formativa. También es importante que no te inscribas en las materias del ciclo superior aunque te aparezcan habilitadas si no terminaste de aprobar las materias de la Diplomatura.
Una vez cerrada la inscripción no se podrán realizar cambios de comisión, días, ni horarios.

¿Qué diferencias hay entre los cursos presenciales y los virtuales?

Cursos presenciales: Son los cursos tradicionales de nuestras carreras presenciales. Adicionalmente contarán con un aula virtual asignada en el campus. En la inscripción van a figurar los días y horarios asignados.

Cursos semipresenciales: incluyen los días y horarios asignados en la inscripción sólo para las instancias presenciales. En forma complementaria se desarrollarán actividades con instancias asincrónicas en el campus virtual para completar la carga horaria asignada para cada materia. Las instancias evaluativas se pautarán, sin excepciones, de manera presencial.

Cursos virtuales sincrónicos: aunque se desarrollan en forma no presencial, incluyen días y horarios en la inscripción porque se desarrollan en modalidad sincrónica, esto es, las actividades virtuales se desarrollan los días y horarios consignados.

Cursos virtuales asincrónicos: no incluyen día ni horario para la inscripción. Son completamente asincrónicos.

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