El objetivo del Diploma consiste desarrollar conocimientos y capacidades de análisis y actuación práctica sobre cómo identificar, formular, monitorear y evaluar proyectos de cooperación y desarrollo socioeconómico sostenible con enfoque de derechos y perspectiva de género. A tal efecto, durante el desarrollo del Diploma se aborda la vinculación existente entre desarrollo humano sostenible y derechos humanos, incluyendo aspectos referentes tanto a la evolución del concepto de desarrollo, como a la incidencia de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el marco de la agenda mundial de desarrollo (Agenda 2030), y a los aportes de la instrumentación efectiva del denominado Enfoque basado en Derechos Humanos para el Desarrollo, impulsado por Naciones Unidas para la adecuada gestión de intervenciones de desarrollo, gestión de intervenciones que es objeto de tratamiento específico a partir de las mejores prácticas internacionales. El Diploma está destinado a profesionales que busquen y requieran ampliar sus conocimientos específicos en la materia, incluyendo entre otros: autoridades y funcionarios públicos de distintos organismos y niveles de gobierno -nacionales, provinciales y municipales-, personal directivo y técnico de organizaciones de la sociedad civil, de empresas y de agencias internacionales de cooperación acreditadas en el país. Desde el punto de vista operativo, el Diplomado ha sido diseñado para tener una orientación práctica y facilitar la aplicación de lo aprendido a proyectos de cooperación internacional, de desarrollo territorial, socio-comunitarios, socio-productivos, entre otros.

General

• Adquirir conocimientos para gestión integral de proyectos de cooperación y desarrollo socioeconómico sostenible con enfoque de derechos.

Específicos

• Adquirir conocimientos teórico-prácticos sobre desarrollo humano sostenible, y sobre la incidencia y aplicación del enfoque basado en derechos humanos en la gestión de intervenciones, con énfasis en derechos económicos, sociales y culturales.
• Incorporar herramientas teórico-prácticas para la identificación, formulación, monitoreo y evaluación de proyectos de cooperación y desarrollo socioeconómico sostenible con enfoque de derechos y perspectiva de género.
• Desarrollar actitudes conforme a valores éticos y sociales que conduzcan a una toma de posición frente a problemáticas sociales asociadas a vulneraciones de derechos económicos, sociales y culturales.

El Diploma posee una estructura curricular de 4 cursos y 2 talleres prácticos, con una carga horaria total de 180 horas.
Cada curso y taller tiene una carga horaria de 30 horas.

Contenidos mínimos:
Curso -Proyectos de cooperación y desarrollo socioeconómico sostenible con enfoque de derechos: Gestión de programas y proyectos con enfoque de derechos: características y métodos (Marco Lógico, Gestión Orientada a Resultados). Desarrollo humano sostenible: significado, alcance, implicaciones de la Agenda 2030 y de Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Enfoque de Desarrollo basado en Derechos Humanos con especial referencia a los derechos sociales, económicos y culturales (DESC): caracterización, alcance y aplicación internacional del enfoque a partir del impulso de Naciones Unidas. Desarrollo territorial sostenible y DESC. Perspectiva de género y enfoque de derechos.
Curso -Identificación de proyectos de cooperación y desarrollo socioeconómico sostenible con enfoque de derechos: Pasos dentro de la etapa de identificación de programas y proyectos de desarrollo humano sostenible con enfoque de derechos. Aplicación práctica del Enfoque del Marco Lógico y del Enfoque basado en DESC en los diversos pasos: análisis de derechos-problemas. Análisis de Implicados y de Titulares de Derechos, Obligaciones y Responsabilidades. Análisis de Capacidades y Obstáculos. Análisis de Objetivos-Resultados, Análisis de Alternativas-Estrategias de Intervención. Instrumentos y herramientas concretas de gestión.
Curso – Formulación de proyectos de cooperación y desarrollo socioeconómico sostenible con enfoque de derechos: Pasos dentro de la etapa de formulación de programas y proyectos de desarrollo humano sostenible con enfoque de derechos. Aplicación práctica del Enfoque del Marco Lógico y del Enfoque basado en Derechos Humanos en los diversos pasos: Matriz de Planificación de proyectos (Objetivos, Resultados, Actividades, Indicadores de Avance, Fuentes de Verificación, Hipótesis).Programación de Actividades. Programación de Recursos (presupuesto). Análisis de Factores de Viabilidad Futura. Documento del proyecto. Control de Calidad de la formulación. Instrumentos y herramientas concretas de gestión.
Taller práctico de gestión de proyectos de cooperación y desarrollo socioeconómico con enfoque de derechos: Desarrollo de casos prácticos tutelados direccionados o adaptados a temáticas o ámbitos de actuación de las personas participantes (desarrollo local, educación, salud, inclusión de grupos o colectivos especialmente vulnerables, otros).
Curso – Monitoreo y evaluación de proyectos de cooperación y desarrollo socioeconómico sostenible con enfoque de derechos: Aplicación práctica del Enfoque del Marco Lógico y del Enfoque basado en Derechos Humanos en las etapas de monitoreo y de evaluación: Diferencias entre monitoreo y evaluación. Finalidades, rasgos y criterios principales, tipologías, vinculación con la Gestión orientada a Resultados (Gorda) y aportaciones del enfoque de derechos en cada caso. Instrumentos y herramientas concretas de gestión.
Taller práctico de evaluación de proyectos de cooperación y desarrollo socioeconómico con enfoque de derechos: Desarrollo de casos prácticos tutelados direccionados o adaptados a temáticas o ámbitos de actuación de las personas participantes.

El proceso de inscripción consta de 3 pasos:

Paso 1: Completar el formulario de preinscripción online
Paso 2: Reunir toda la documentación obligatoria para inscribirse (ver “Requisitos de Inscripción”)
Paso 3: Formalizar la presentación del Formulario de Preinscripción Online (Paso 1) y toda la documentación obligatoria (Paso 2) hasta la fecha límite de inscripción, inclusive.

La documentación puede ser enviada por correo postal, mensajería privada, o entregada personalmente por el interesado o un tercero en representación del postulante. La presentación debe estar en un sobre cerrado y rotulado como se indica a continuación:  

En caso de realizar la entrega personalmente de la documentación de inscripción, el horario de recepción es de 9 a 17 hs, de lunes a viernes en la oficina Oficina 79, Primer Piso – Ala Sur.

IMPORTANTE: Solo serán evaluados por la Comisión Académica, aquellos postulantes que hayan presentado la totalidad de la documentación obligatoria a la fecha de cierre de la inscripción.